【題目】質(zhì)量為m的物體,在F1、F2、F3三個(gè)共點(diǎn)力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),保持F1、F2不變,僅將F3的方向改變90°(大小不變)后,物體可能做(

A. 加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 加速度大小為的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 加速度大小為的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

【答案】BC

【解析】試題分析:物體在F1、F2、F3三個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),三力平衡,必有F3F1F2的合力等大反向,當(dāng)F3大小不變,方向改變90°時(shí),F1、F2的合力大小仍為F3,方向與改變方向后的F3夾角為90°,故F=F3,加速度,但因不知原速度方向,故力改變后的初速度方向與F的方向間的關(guān)系未知,故有BC兩種可能;故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一根材料相同、粗細(xì)均勻的導(dǎo)體折成如圖1所示的形狀后連接起來,構(gòu)成一個(gè)閉合的導(dǎo)體框,左側(cè)正方形框的面積與右側(cè)圓形框的面積相同,兩部分導(dǎo)體框連接處的空隙非常小,現(xiàn)將正方形導(dǎo)體框置于變化的此次中,并使得導(dǎo)體框平面始終與磁場(chǎng)垂直,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按如圖2所示規(guī)律變化,規(guī)定磁場(chǎng)方向垂直紙面向外為正方向,則

A. 0~3s內(nèi)導(dǎo)體框中的感應(yīng)電流方向不變

B. t=3s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,導(dǎo)體框中沒有感應(yīng)電流

C. 圓形導(dǎo)體框兩端電壓在t=2.5s時(shí)比t=6.5s時(shí)的大

D. t=8s,方框熱功率與圓框功率之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I﹣U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(1)根據(jù)電路圖以及相關(guān)參數(shù),選擇好量程,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整實(shí)驗(yàn)電路.

(2)開關(guān)S閉合之前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).

(3)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示.如果這個(gè)小燈泡兩端所加電壓為1.4V,則小燈泡此時(shí)的電阻是 (保留一位小數(shù)).隨著電壓增大,小燈泡的電阻 (填“增大”,“減小”或“不變”),原因是 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組為了探究物體的加速度與所受合外力之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)小組成員用鉤碼的重力作為小車所受的合力,用傳感器測(cè)小車的加速度,通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受合力F的關(guān)系圖象,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖象,如圖b所示。

(1)b中的圖象____________是在軌道右側(cè)抬高的情況下得到的(”)。當(dāng)鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí),圖b中的圖象明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是________。

(2)小車和傳感器接收器的總質(zhì)量m________kg,小車和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ________(g10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室中找到一只小燈泡,其標(biāo)稱功率值為0.75w,額定電壓值已模糊不清。他們想測(cè)定其額定電壓值,于是先用歐姆表直接測(cè)出該燈泡的電阻約為20,然后根據(jù)公式計(jì)算出該燈泡的額定電壓. 他們懷疑所得電壓值不準(zhǔn)確,于是,再利用下面可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路,測(cè)量通過燈泡的電流和它兩端的電壓月根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來繪制燈泡的U-I圖線,進(jìn)面分析小燈泡的額定電壓。

A.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ

B.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約

C.電流表A2(量程500mA,內(nèi)阻約0.6Ω

D.滑動(dòng)變阻器R10~20Ω

E.滑動(dòng)變阻器R20~100Ω

F.電源E(電動(dòng)勢(shì)4.0V,內(nèi)阻不計(jì))

G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干

H.待測(cè)燈泡L(額定功率0.75W,額定電壓未知)

(1)在下面的虛線框中畫出他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路原理圖_________,指出上述器材中,電流表選擇_________(填“A1“A2):滑動(dòng)變阻器選擇________(填“R1“R2.

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,一同學(xué)將燈泡兩端的電壓由零緩慢地增加,當(dāng)電壓達(dá)到1.23V時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡亮度很暗,當(dāng)達(dá)到2.70v時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡已過亮,便立即斷開開關(guān),并將所測(cè)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

后根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出燈泡的U-I圖線。

(3)由圖象得出該燈泡的額定電壓應(yīng)為______V(保留一位小數(shù));這一結(jié)果大于1.22V,其原因是______________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法中正確的是( )

A. 可知,BF成正比,與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場(chǎng)力,此處也可能有磁場(chǎng)

C. 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力越大,說明磁場(chǎng)越強(qiáng)

D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處電流受力方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一段粗細(xì)均勻的圓柱形新型導(dǎo)電材料棒,阻值約為1kΩ,現(xiàn)測(cè)量電阻率。

(1)在下列器材中選用合適器材用伏安法盡可能精確地測(cè)量其電阻,應(yīng)選____________(填序號(hào))。

A.電流表A1:量程為10mA,內(nèi)阻約為10Ω

B.電流表A2:量程為3A,內(nèi)阻約為0.1Ω

C.電壓表V1:量程為15V,內(nèi)阻約為30kΩ

D.電壓表V2:量程為6V,內(nèi)阻約為15kΩ

E.滑動(dòng)變阻器:最大阻值為20Ω,額定電流1A

F.低壓直流電源:電壓6V,內(nèi)阻忽略

G.電鍵K,導(dǎo)線若干

(2)下圖為實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整______。

(3)若用上圖測(cè)導(dǎo)電材料棒的電阻,則測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值________。(選填偏大偏小”)

(4)如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,并測(cè)出該棒的長(zhǎng)度為L、直徑為D,則該材料的電阻率ρ________(用測(cè)出的物理量的符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一重為 8N 的小球固定在支桿 AB 的上端,用一段繩子水平 拉小球,使桿發(fā)生彎曲,已知繩子的拉力為 F=6N, AB 桿對(duì)小球的作用力( )

A. 大小為 8N

B. 大小為 6N

C. 方向與水平方向成 53°角斜向右下方

D. 方向與水平方向成 53°角斜向左上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板左端有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊,F(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t分離。下列說法正確的是

A. 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時(shí)間t增大

B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時(shí)間t增大

C. 若僅增大恒力F,則時(shí)間t增大

D. 若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),則時(shí)間t增大

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