在研究平拋物體的運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，為了求平拋物體的初速度，需直接測量的數(shù)據(jù)有（　　）
A、小球開始滾下的高度B、小球在空中飛行的時(shí)間C、運(yùn)動軌跡上某點(diǎn)的水平坐標(biāo)D、運(yùn)動軌跡上某點(diǎn)的豎直坐標(biāo)
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡；為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出一些操作要求，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、小球運(yùn)動時(shí)可以與木板上的白紙（或方格紙）相接觸F、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

研究平拋運(yùn)動在豎直方向的運(yùn)動規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、A 球的初速度越大，走過的水平距離也越大B、無論A 球的水平速度大小大小如何，它總是和B球同時(shí)落地C、用力大小不一樣，A球在空中運(yùn)動時(shí)間就不一樣D、兩球落地時(shí)速度大小一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量相同的A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向拋出，B球同時(shí)被松開而自由下落．則下列說法中正確的是（　�。�
A、B球先落地B、兩球下落過程中，A球重力做的功多C、兩球下落過程中重力勢能變化相等D、兩球落地時(shí)速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列哪些因素會使“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的誤差增大（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦B、安裝斜槽時(shí)其末端不水平C、每次實(shí)驗(yàn)沒有把小球從同一位置由靜止釋放D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O太近

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，下列各項(xiàng)中能造成誤差的是（　�。�
A、下滑的軌道上有摩擦力B、斜槽末端切線不水平C、固定坐標(biāo)紙的木板不豎直D、每次小球從軌道上開始下滑的位置不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是 （　�。�
A、使用密度大、體積小的鋼球B、盡可能減小鋼球與斜槽間的摩擦C、每次讓小球從同一高度滾下D、斜槽末端必須保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，把白紙固定在木板上的情況如圖所示，正確的是 （　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

家用臺式計(jì)算機(jī)上的硬磁盤的磁道如圖所示，O點(diǎn)為磁道的圓心，A、B兩點(diǎn)位于不同的磁道上，硬盤繞O點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動時(shí)，A、B兩點(diǎn)的向心加速度（　�。�
A、大小相等，方向相同B、大小相等，方向不同C、大小不等，方向相同D、大小不等，方向不同

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同步練習(xí)冊答案