A. | 加速度相同 | B. | 位移相同 | C. | 速度相同 | D. | 回復(fù)力相同 |
分析 根據(jù)圖象直接讀出位移關(guān)系,根據(jù)圖象的斜率分析速度關(guān)系,結(jié)合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特征分析加速度、回復(fù)力的關(guān)系.
解答 解:ABD、在t1、t2時(shí)刻,物體的位移大小相等、方向相同,則位移相同,而回復(fù)力F=-kx,加速度a=$\frac{-kx}{m}$,故說明回復(fù)力及加速度均相同,故ABD正確;
C、在t1、t2時(shí)刻,圖象切線斜率不相同,則這兩個(gè)時(shí)刻物體的速度不相同,故C錯(cuò)誤.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和加速度與位移關(guān)系公式:F=-kx,a=-$\frac{-kx}{m}$,要明確公式中負(fù)號(hào)表示回復(fù)力、加速度的方向與位移方向總是相反.要注意明確位移、速度以及加速度均為矢量,而矢量只有大小和方向都相同時(shí)才說兩物理量完全相同.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 貝克勒發(fā)現(xiàn)天然放射性,印證了盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)的正確性 | |
B. | 根據(jù)波爾的原子模型,一群氫原子從量子數(shù)n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)可輻射6種不同頻率的光子 | |
C. | 在核反應(yīng):${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+aX中,X為中子,a=2 | |
D. | 在探究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用兩束頻率分別為f1、f2的不同色光照射同一光電管,測(cè)得遏止電壓分別為U1、U2,則$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{f}_{1}}{{f}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊到達(dá)小車最右端時(shí)具有的動(dòng)能為Fx | |
B. | 小物塊到達(dá)小車最右端時(shí),小車具有的動(dòng)能為F1x | |
C. | 小物塊和小車增加的機(jī)械能為F1x | |
D. | 小物塊克服摩擦力所做的功為F1(L+x) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B1:B2為111:141 | |
B. | 兩磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B1:B2為111:2 | |
C. | 氦原子核和Rg原子核各自旋轉(zhuǎn)第一半圓的時(shí)間比為111:141 | |
D. | 氦原子核和Rg原子核各自旋轉(zhuǎn)第一半圓的時(shí)間比為2:141 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定 | |
B. | 收音機(jī)里的“磁性天線”利用自感現(xiàn)象把廣播電臺(tái)的信號(hào)從一個(gè)線圈傳送到另一個(gè)線圈 | |
C. | 高壓輸電時(shí)在輸電線上方還有兩條導(dǎo)線,它們與大地相連,形成一個(gè)稀疏的金屬網(wǎng),把離壓線屏蔽起來,可以預(yù)防雷擊 | |
D. | 紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng),若降低紫外線的照射強(qiáng)度,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能可能變?yōu)? |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在擺動(dòng)過程中受到的外力的合力即為向心力 | |
B. | 在最高點(diǎn)A、B,因小球的速度為0,所以小球受到的合外力為0 | |
C. | 小球在最低點(diǎn)C所受的合外力,即為向心力 | |
D. | 小球在擺動(dòng)過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力 |
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