【題目】一位同學進行“用打點計時器測量自由落體加速度”的實驗。
(1)現(xiàn)有下列器材可供選擇:鐵架臺、重錘、電磁打點計時器及復(fù)寫紙、紙帶若干、低壓直流電源、天平、秒表、導(dǎo)線、電鍵。其中不必要的器材是:_______、 、 ;缺少的器材是 、 。
(2)這位同學從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點B、C、D、E和F,測量出各點間的距離,如下圖所示。請你在這位同學工作的基礎(chǔ)上,思考求紙帶加速度的方法,寫出你所依據(jù)的公式: 。
(3)由該紙帶求出的自由落體加速度為______m/s2;比標準值______(填“偏大”或“偏小”)。
(4)該實驗誤差的主要來源是 ;可用 的方法減小該誤差。
【答案】(1)其中不必要的器材是:低壓直流電源、天平、秒表;缺少的器材是:低壓交流電源、刻度尺。
(2)依據(jù)的公式:(3)9.63m/s2;偏小;(4)空氣的阻力和紙帶的摩擦;增大重錘重力
【解析】試題分析:(1)該實驗中,要有做自由落體運動的物體重錘;通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要秒表,打點計時器需要的是交流電源,因此低壓直流電源不需要,缺少低壓交流電源,由于驗證機械能公式中可以把物體質(zhì)量約掉,因此不需要天平,同時實驗中缺少刻度尺.則不必要的器材是:低壓直流電源、天平、秒表;缺少的器材是:低壓交流電源、刻度尺。
(2)這位同學從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶.把開始打的第一個點標為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點B、C、D、E和F,測量出各點間的距離,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,所以所依據(jù)的公式.
(3)設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2; x4-x2=2a2T2;為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值得:a=(a1+a2),即小車運動的加速度計算表達式為:,測量值比標準值偏。
(4)該實驗誤差的主要來源是空氣的阻力和紙帶的摩擦;可用增大重錘重力的方法減小該誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電源和電流,下述說法正確的是( )
A. 電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓
B. 由公式R=U/I可知,導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比
C. 從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能
D. 打開教室開關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導(dǎo)線中自由電荷定向運動的速率接近光速
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是主動輪P通過皮帶帶動從動輪Q的示意圖,A與B、C與D分別是皮帶與輪緣相互接觸的點,如果皮帶不打滑,當主動輪P沿順時針方向旋轉(zhuǎn)時,A、B、C、D各點所受摩擦力的方向( )
A. 向上,向下,向下,向上
B. 向下,向上,向下,向上
C. 向下,向上,向上,向下
D. 向上,向下,向上,向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“勻變速直線運動的實驗探究”中,打點計時器使用的交流電的頻率為,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊;
(1)由圖讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入表格中___________。
(2)計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為_____;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出小車的加速度是___(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 接力賽是田徑比賽中一個激烈的比賽項目,甲.乙兩運動員在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持的速度跑完全程:乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記。在某次練習中,甲在接力區(qū)前處作了標記,并以的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完全交接棒。已知接力區(qū)的長度,求:
(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a;
(2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為某種過山車游樂項目。已知車內(nèi)某人的質(zhì)量為m,軌道A、B兩點的曲率半徑分別為R1和R2,過山車經(jīng)過A點時的速度大小為vA,人和車的大小相對軌道半徑可以忽略不計,不計摩擦阻力。當過山車無動力運行時,下列說法正確的是
A.該人在A點受到的支持力大小為
B.過山車經(jīng)過B點時的最小速度為
C.從A點運動到B點的過程中,過山車(含人)的動量守恒
D.從A點運動到B點的過程中,過山車(含人)的機械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】符合發(fā)現(xiàn)和完善萬有引力定律歷史事實的是( )
A.哥白尼提出三大行星定律
B.卡文迪什提出“地心說”
C.牛頓接受了胡克等科學家關(guān)于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想
D.開普勒根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了比例系數(shù)G的大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電磁打點計時器和電火花打點計時器的電源頻率相同,下列說法中正確的是( )
A.他們打點周期相同
B.都使用6~10V的低壓直流電源
C.都使用6~10V的低壓交流電源
D.都使用220V的高壓交流電源
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓思考月球繞地球運行的原因時,蘋果偶然落地引起了他的遐想:拉住月球使它圍繞地球運動的力與拉著蘋果下落的力,是否都與太陽吸引行星的力性質(zhì)相同,遵循著統(tǒng)一的規(guī)律——平方反比規(guī)律?因此,牛頓開始了著名的“月—地檢驗”。
(1)已知月球與地球的距離約為地球半徑的60倍,如果牛頓的猜想正確,請你據(jù)此計算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a和蘋果下落的加速度g的比值;
(2)在牛頓的時代,月球與地球的距離r、月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期T等都能比較精確地測定,請你據(jù)此寫出計算月球公轉(zhuǎn)的向心加速度a的表達式;已知r≈3.84×108m,T≈2.36×106s,地面附近的重力加速度g=9.80 m/s2,請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算比值;與(1)中的結(jié)果相比較,你能得出什么結(jié)論?
(3)物理學不斷詮釋著自然界的大統(tǒng)與簡約。換一個角度再來看,蘋果下落過程中重力做功,重力勢能減少。試列舉另外兩種不同類型的勢能,并說出這些勢能統(tǒng)一具有的特點(至少說出兩點)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com