如圖所示的電路中，A、B間電壓恒為3.2 V,3個(gè)電阻的阻值均為4 Ω，電容器的電容為30 μF，電流表為理想電流表．那么電路穩(wěn)定時(shí)電容器所帶的電量、電流表的讀數(shù)分別是(　　)

A．9.6×10－5 C,0.8 A    B．0,0.8 A

C．9.6×10－5 C,1 A  D．1.2×10－4C,0.8 A


解析：將電容器視為斷路，可知電路結(jié)構(gòu)為電阻R3直接接在A、B之間，通過(guò)電流表和R3的電流I＝＝0.8 A，電路穩(wěn)定時(shí)電阻R1和R2中無(wú)電流通過(guò)，R2兩端電壓為零，所以電容器兩端電壓UC＝3.2 V，電容器所帶的電量Q＝CUC＝9.6×10－5C，選項(xiàng)A正確．

答案：A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率為50Hz）                                       

           

（1）為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施？                                                              ．

（2）當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…..并起來(lái)進(jìn)行第一次、第二次、第三次…..實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度應(yīng)保持一致，我們把第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．                  

（3）由于橡皮筋對(duì)小車做功而使小車獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，如圖所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶．                                                                                                                             

（4）試根據(jù)第（2）、（3）項(xiàng)中的信息，填寫下表．                                                       

次數(shù)                   1                       2                       3                       4

橡皮筋對(duì)小車做功                      　 　                　 　                　 　     　 　

小車速度v（m/s）                      　 　                　 　                　 　     　 　

V2（m2/s2）        　 　                　 　                　  　              　   　

從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論：                                                                                            ．

                                                                                                                                      

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)帶電小球，帶有5.0×10-9C的負(fù)電荷．當(dāng)把它放在電場(chǎng)中某點(diǎn)時(shí)，受到方向豎直向下、大小為2.0×10-8N的電場(chǎng)力，則該處的場(chǎng)強(qiáng)大小為______，方向______．如果在該處放上一個(gè)電量為3.2×10-12C帶正電的小球，所受到的電場(chǎng)力大小為______，方向______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)半徑均為R的圓形平板電極，平行正對(duì)放置，相距為d，極板間的電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可以認(rèn)為是均勻的。一個(gè)α粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場(chǎng)方向射入兩極板之間，到達(dá)負(fù)極板時(shí)恰好落在極板中心。已知質(zhì)子電荷為e，質(zhì)子和中子的質(zhì)量均視為m，忽略重力和空氣阻力的影響，求：

⑴極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E；

⑵α粒子在極板間運(yùn)動(dòng)的加速度a；

⑶α粒子的初速度v0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐連接的銅導(dǎo)線卻不太熱，原因是(　　)

A．通過(guò)電爐絲的電流大，而導(dǎo)線電流小

B．電爐絲和銅導(dǎo)線消耗的電能相同，但銅導(dǎo)線散熱快，所以不熱

C．銅導(dǎo)線的電阻比電爐絲小得多，在串聯(lián)的情況下銅導(dǎo)線的發(fā)熱量小

D．電爐絲的兩端電壓比銅導(dǎo)線兩端的電壓小得多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


人類對(duì)光的本性的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了曲折的過(guò)程，下列關(guān)于光的本性的陳述不符合科學(xué)規(guī)律或歷史事實(shí)的是   （  ）

A．牛頓的“微粒說(shuō)”與愛因斯坦的“光子說(shuō)”本質(zhì)上是一樣的

B．光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)顯示了光具有波動(dòng)性

C．麥克斯韋預(yù)言了光是一種電磁波

D．光具有波粒二象性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短.現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對(duì)象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮到最短的整個(gè)過(guò)程中（ ）

A.動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒

B.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能不守恒

C.動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒

D.動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知氘核質(zhì)量為2.013 6 u，中子質(zhì)量為1.008 7 u,He核的質(zhì)量為3.015 0 u.

(1)寫出兩個(gè)氘核聚變成He核的反應(yīng)方程；

(2)計(jì)算上述核反應(yīng)中釋放的核能；

(3)若兩氘核以相等的動(dòng)能0.35 MeV做對(duì)心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng)，且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，則反應(yīng)中生成的He核和中子的動(dòng)能各是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法中正確的是

A．它所受的合外力一定不為零

B．它所受的合外力一定是變力

C．其速度可以保持不變

D．其動(dòng)能可以保持不變

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