【題目】有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源E:電動(dòng)勢(shì)約15V,內(nèi)阻不計(jì);
B.電流表A1:量程1A,內(nèi)阻r1=2Ω;
C.電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω;
D.定值電阻R1:阻值20Ω;
E.定值電阻R2:阻值3Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R0:最大阻值10Ω,額定電流1A;開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干。
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材中,應(yīng)選用的電表是_____、定值電阻是_____(填器材前的字母)
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1的實(shí)驗(yàn)電路圖,畫(huà)在虛線框內(nèi)_______(要求:滑動(dòng)變阻器要便于調(diào)節(jié))。
(3)用I表示電流表A1的示數(shù)、U1表示電壓表V1的示數(shù),U2表示電壓表V2的示數(shù),寫(xiě)出計(jì)算電壓表V1內(nèi)阻的表達(dá)式RV1=____________。
【答案】C D
【解析】
(1)[1]由于待測(cè)電壓表的電壓量程為3V,最大電流為
遠(yuǎn)小于電流表的量程,而電壓表V2的量程與其電壓量程接近,所以電表應(yīng)選電壓表V2即C
[2]為保護(hù)電源,定值電阻應(yīng)選阻值大的R1即D
(2)[3]由于滑動(dòng)變阻器的全電阻遠(yuǎn)小于待測(cè)電壓表內(nèi)阻,所以變阻器應(yīng)采用分壓式接法,由于待測(cè)電壓表的額定電流為IV1=1mA,電壓表V2的額定電流為
所以應(yīng)將兩電壓表串聯(lián)使用,電路圖如圖所示
(3)[4]根據(jù)歐姆定律和串并聯(lián)規(guī)律應(yīng)有
得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示.用一根橡皮筋水平拉置于粗糙水平桌面上的杯子.杯子始終保持靜止?fàn)顟B(tài).不計(jì)橡皮筋與杯子把手間的摩擦.下列說(shuō)法正確的是
A.若θ角不變,逐漸增大F,杯子所受摩擦力保持不變
B.若F大小不變,逐漸增大θ角,杯子所受摩擦力逐漸增大
C.若θ角與F大小不變,往杯子中加水,杯子所受摩擦力增大
D.要?jiǎng)偤美瓌?dòng)杯子,θ角越大時(shí),則F也越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,極板A接地,平行板電容器的極板B與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接。將A極板向左移動(dòng),增大電容器兩極板間的距離時(shí),電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U,電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是 ( )
A. Q不變,C變小,U變大,E不變
B. Q不變,C變小,U變大,E變小
C. Q變小,C不變,U不變,E變小
D. Q變小,C變小,U不變,E不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直固定一半徑為R=0.5m表面粗糙的四分之一圓弧軌道,其圓心O與A點(diǎn)等高。一質(zhì)量m=1kg的小物塊在不另外施力的情況下,能以速度m/s沿軌道自A點(diǎn)勻速率運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),圓弧AP與圓弧PB長(zhǎng)度相等,重力加速度g=10m/s2。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在從A到B的過(guò)程中合力對(duì)小物塊做功為零
B.小物塊經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),重力的瞬時(shí)功率為5W
C.小物塊在AP段和PB段產(chǎn)生的內(nèi)能相等
D.運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),小物塊對(duì)圓弧軌道的壓力大小為11N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為賽車(chē)場(chǎng)的一個(gè)水平“梨形”賽道,兩個(gè)彎道分別為半徑R=90 m的大圓弧和r=40 m的小圓弧,直道與彎道相切.大、小圓弧圓心O、O′距離L=100 m.賽車(chē)沿彎道路線行駛時(shí),路面對(duì)輪胎的最大徑向靜摩擦力是賽車(chē)重力的2.25倍.假設(shè)賽車(chē)在直道上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在彎道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),要使賽車(chē)不打滑,繞賽道一圈時(shí)間最短(發(fā)動(dòng)機(jī)功率足夠大,重力加速度g=10 m/s2,π=3.14),則賽車(chē)( )
A. 在繞過(guò)小圓弧彎道后加速
B. 在大圓弧彎道上的速率為45 m/s
C. 在直道上的加速度大小為5.63 m/s2
D. 通過(guò)小圓弧彎道的時(shí)間為5.85 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為l的兩條足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌光滑且電阻忽略不計(jì)。磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為d1,間距為d2。兩根質(zhì)量均為m、有效電阻均為R的導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。(設(shè)重力加速度為g)
(1)若導(dǎo)體棒a進(jìn)入第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),導(dǎo)體棒b以與a同樣的速度進(jìn)入第1個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域,求導(dǎo)體棒b穿過(guò)第1個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中增加的動(dòng)能△Ek;
(2)若導(dǎo)體棒a進(jìn)入第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),導(dǎo)體棒b恰好離開(kāi)第1個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域;此后導(dǎo)體棒a離開(kāi)第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),導(dǎo)體棒b又恰好進(jìn)入第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域,且導(dǎo)體棒a、b在任意一個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域或無(wú)磁場(chǎng)區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間均相等。求導(dǎo)體棒a穿過(guò)第2個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中,通過(guò)導(dǎo)體棒a的電量q;
(3)對(duì)于第(2)問(wèn)所述的運(yùn)動(dòng)情況,求導(dǎo)體棒a穿出第k個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖3-6所示的等臂天平可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,寬為l,共N匝,線圈的下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I(方向如圖)時(shí),在天平左、右兩邊加上質(zhì)量各為m1、m2的砝碼,天平平衡.當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知( )
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知單縫與雙縫間的距離L1=100mm,雙縫與屏的距離L2=700mm,雙縫間距d=0.25mm。用測(cè)量頭來(lái)測(cè)量亮紋中心的距離。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板左右移動(dòng),讓分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)亮紋的中心(如圖所示),記下此時(shí)手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)另一條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上的讀數(shù)。
(1)分劃板的中心刻線分別對(duì)準(zhǔn)第1條和第4條亮紋的中心時(shí),手輪上的讀數(shù)如圖所示,則對(duì)準(zhǔn)第1條時(shí)讀數(shù)x1=_______mm、對(duì)準(zhǔn)第4條時(shí)讀數(shù)x2=_______mm
(2)寫(xiě)出計(jì)算波長(zhǎng)λ的表達(dá)式,λ=_________(用符號(hào)表示),λ=_____mm(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力作為___________,用DIS測(cè)小車(chē)的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(______)
A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大
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