Question

在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

（1）．下列說法不正確的是(　　)

A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)�著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)

B．為簡便起見，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C．可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D．可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象，下列符合實(shí)際的是   (　　)

（3）某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因是：                                        

 

Answer 1

【答案】

（1）D  (2)B（3）可能沒有使木板傾斜或傾角太小

【解析】

試題分析：（1）以通過改變橡皮筋的個(gè)數(shù)，來改變拉力做功，D錯(cuò)誤；

（2），故圖像是一條開口向上的拋物線，故選B

（3）木板傾斜太少使物體初加速度過慢使得紙帶上打出的點(diǎn)一開始很密，然后速度上來后使得紙帶上打出的點(diǎn)稀疏而又因?yàn)槟景鍍A斜太少使速度有快速地下降又使在最后紙帶上的點(diǎn)變密，在剛好平衡力的時(shí)候應(yīng)該是各個(gè)點(diǎn)之間的距離相等．

考點(diǎn)：“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng)：本實(shí)驗(yàn)當(dāng)中關(guān)鍵的是如何實(shí)現(xiàn)讓功成倍的增加，如何測到小車獲得的最大速度．橡皮筋拉動(dòng)小車的設(shè)計(jì)巧妙地解決了這個(gè)問題，選項(xiàng)中涉及到實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)細(xì)節(jié)，是一道易錯(cuò)題．