【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中正確的是( )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的加速度也一定越大

B. 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零時(shí),它的速度可能很大

C. 加速度就是“加出來的速度”

D. 物體的加速度減小時(shí),速度可能在增大

【答案】BD

【解析】A、若物體以較大的速度做勻速運(yùn)動(dòng),但是加速度卻是最小為零,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;

C、加速度是描述速度變化快慢的物理量,并不是增加出來的速度,故C錯(cuò)誤;

D、如果物體加速度方向與速度方向相同,加速度在減小,速度卻在增大,即速度增大得越來越慢,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選題)如果物體在任何相等的時(shí)間內(nèi)受到的沖量都相同,那么這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)(  )

A. 運(yùn)動(dòng)方向不可能改變

B. 可能是勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 可能是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 可能是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于各種速度和速率,下列說法中正確的是(  )

A. 速率是瞬時(shí)速度的大小

B. 物體運(yùn)動(dòng)的方向就是瞬時(shí)速度的方向

C. 速度是矢量,平均速度是標(biāo)量

D. 平均速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)如圖1,采用重物自由下落的方法:

1)實(shí)驗(yàn)中,下面哪些測(cè)量工具是必需的?

A.天平 B.直流電源 C.刻度尺 D.秒表

2)實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00g,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶(如圖2),把第一點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D0點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由0運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減小量等于 J,動(dòng)能的增加量等于 J.(本題中計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦曾明確指出,“西方科學(xué)的發(fā)展是以兩個(gè)偉大成就為基礎(chǔ)的,那就是:希臘哲學(xué)家發(fā)明的形式邏輯體系(在歐幾里得幾何中),以及(在文藝復(fù)興時(shí)期)發(fā)現(xiàn)通過系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)可能找出因果聯(lián)系!彼庠谡f明

A. 古希臘創(chuàng)建了邏輯體系

B. 西方哲學(xué)思辨?zhèn)鹘y(tǒng)悠久

C. 邏輯學(xué)催生了近代科學(xué)

D. 東西方思維模式的差別

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點(diǎn)相切,C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度LCC/的高度h

將物塊QA點(diǎn)由靜止釋放,在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D;

重復(fù)步驟,共做10次;

10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住,用刻度尺測(cè)量圓心到C′的距離s。

1)用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示:

)物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB__________;

)物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC__________;

)在物塊QB運(yùn)動(dòng)到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf__________;

)物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ__________。

2)回答下列問題:

)實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是________。

ii)已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大,其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外,其它的可能是________(寫出一個(gè)可能的原因即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體在空中由靜止下落,由于空氣阻力,運(yùn)動(dòng)的加速度是0.9g,物體下落高度為h,以下說法正確的是:( )

A. 重力勢(shì)能減小了0.9mgh

B. 重力勢(shì)能減小了0.1mgh

C. 動(dòng)能增大了0.9mgh

D. 動(dòng)能增大了0.1mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為確保彎道行車安全,汽車進(jìn)入彎道前必須減速.如圖所示,AB為進(jìn)入彎道前的平直公路,BC為水平圓弧形彎道.已知AB段的距離SAB=14m,彎道半徑R=24m.汽車到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度vA=16m/s,汽車與路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取g=10m/s2.要確保汽車進(jìn)入彎道后不側(cè)滑.求汽車

(1)在彎道上行駛的最大速度;

(2)在AB段做勻減速運(yùn)動(dòng)的最小加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)過程中,所受到的合外力( )

A. 大小為零

B. 保持恒定

C. 大小變化

D. 方向變化

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