如圖所示,A.B兩種物體的質(zhì)量之比,原來靜止在平板車C上,A.B間有一根被壓縮的輕彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則( )
A.若A.B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A.B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.若A.B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,A.B.C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
C.若A.B所受的摩擦力大小相等,A.B組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.若A.B所受的摩擦力大小相等,則A.B.C組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒
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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高三下學(xué)期周練七物理試卷(解析版) 題型:選擇題
帶同種電荷的a、b兩小球在光滑水平上相向運(yùn)動(dòng)。已知當(dāng)小球間距小于或等于L時(shí),兩者間的庫侖力始終相等;小球間距大于L時(shí),庫侖力為零。兩小球運(yùn)動(dòng)時(shí)始終未接觸,運(yùn)動(dòng)時(shí)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知
A.a(chǎn)小球質(zhì)量大于b小球質(zhì)量
B.在t2時(shí)刻兩小球間距最大
C.在0~t3時(shí)間內(nèi)兩小球間距逐漸減小
D.在0~t2時(shí)間內(nèi)b小球所受斥力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一理下期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內(nèi)壁滑下,半球形金屬殼豎直放置,開口向上,滑到最低點(diǎn)時(shí)速度大小為v,若物體與球殼之間的摩擦因數(shù)為μ,則物體在最低點(diǎn)時(shí),下列說法正確的是: ( )
A. 受到向心力為
B. 受到的摩擦力為
C. 受到的摩擦力為μmg
D. 受到的合力方向斜向左上方
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二5月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)擺長約1m的單擺,在下圖所示的四種驅(qū)動(dòng)力作用下振動(dòng),要使該單擺振動(dòng)穩(wěn)定時(shí)的振幅最大,應(yīng)選用下圖所示的哪一種驅(qū)動(dòng)力(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2)( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二理下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,A為有光滑曲面的固定軌道,軌道底端的切線方向是水平的,質(zhì)量的小車B靜止于軌道右側(cè),其上表面與軌道底端在同一水平面上,一個(gè)質(zhì)量的物體C以的初速度從軌道頂端滑下,沖上小車B后經(jīng)過一段時(shí)間與小車相對(duì)靜止并一起運(yùn)動(dòng)。若軌道頂端與底端的高度差,物體與小車板面間的動(dòng)摩擦因數(shù),小車與水平面間的摩擦忽略不計(jì),取,求:
(1)物體與小車保持相對(duì)靜止時(shí)的速度v;
(2)物體沖上小車后,與小車發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間t;
(3)物體在小車上相對(duì)滑動(dòng)的距離。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二理下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)氫原子從能級(jí)躍遷到能級(jí),該氫原子( )
A.放出光子,能量增加
B.放出光子,能量減少
C.吸收光子,能量增加
D.吸收光子,能量減少
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一根細(xì)繩繞過光滑的定滑輪,兩端分別系住A、B兩物體,其質(zhì)量M都為2kg,使A、B靜止于同一高度,離地高度h為1m,現(xiàn)輕輕的放一質(zhì)量為1kg的小物體C到A上且粘連,重力加速度g取10m/s2,設(shè)繩足夠長,繩與滑輪的質(zhì)量不計(jì),A、B、C都可視為質(zhì)點(diǎn).
(1)在沒有加C物體到A上時(shí),求繩中拉力的大;
(2)當(dāng)A物體在C的影響下由靜止釋放到落地時(shí),求A、B、C所組成的系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量;
(3)當(dāng)A物體由靜止釋放到落地時(shí),求B物體此刻速度的大。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖所示的ab、bc、cd、da四個(gè)過程,其中bc的延長線通過原點(diǎn),cd垂直于ab且與水平軸平行,da與bc平行,則氣體體積在( )
A.a(chǎn)b過程中不斷增加 B.bc過程中保持不變
C.cd過程中不斷增加 D.da過程中不斷增加
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
測(cè)定木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
測(cè)定木塊與水平長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),通常需要測(cè)力計(jì)。如果沒有測(cè)力計(jì),能否測(cè)出它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)呢?某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)轉(zhuǎn)換測(cè)量的方法,測(cè)出了木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。他們測(cè)量的步驟和方法如圖所示:
①如圖a,測(cè)出輕彈簧的自然長度;
②如圖b,將木塊懸掛在彈簧的下端,靜止時(shí)測(cè)出彈簧的長度;
③如圖c,將長木板固定在水平面上,用彈簧拉動(dòng)木塊在長木板上水平勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)出彈簧長度。
(1)根據(jù)測(cè)出的物理量,請(qǐng)你寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 。寫出推導(dǎo)過程:
(2)在實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):如果按圖d的方法,將彈簧一端連接木塊,一端固定在豎直墻壁上,拉動(dòng)長木板水平運(yùn)動(dòng),測(cè)出彈簧長度,同樣可以求得動(dòng)摩擦因數(shù)。
比較圖c和圖d的兩種方法,你認(rèn)為圖 方法更好,原因是 。
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