為了安全，公路上行駛的汽車間應(yīng)保持必要的距離。已知某高速公路的最高限速v=108km/h。假設(shè)前方車輛突然停車，后車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操縱剎車，到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間（即反應(yīng)時間）t=0．5s，剎車時汽車的加速度大小為5．0m/s2。該高速公路上汽車間的距離至少應(yīng)為多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考物理試卷（解析版） 題型：計算題

我國將于2022年舉辦冬奧運會，跳臺滑雪是其中最具觀賞性的項目之一，如圖所示，質(zhì)量m=60kg的運動員從長直軌道AB的A處由靜止開始以加速度a=3．6m/s2勻加速下滑，到達(dá)助滑道末端B時速度vB=24m/s，A與B的豎直高度差H=48m．為了改變運動員的運動方向，在助滑道與起跳臺之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧，助滑道末端B與滑道最低點C的高度差h=5m，運動員在B、C間運動時阻力做功W=﹣1530J，取g=10m/s2．

（1）求運動員在AB段下滑時受到阻力Ff的大��；

（2）若運動員能承受的最大壓力為其所受重力的6倍，則C點所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶中學(xué)高二上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

所示是兩個等量異種點電荷，周圍有1、2、3、4、5、6各點，其中1、2之間距離與2、3之間距離相等，2、5之間距離與2、6之間距離相等．兩條虛線互相垂直且平分，那么關(guān)于各點電場強度和電勢的敘如圖述正確的是（ ）

A. 1、3兩點電場強相同

B. 5、6兩點電場強度相同

C. 4、5兩點電勢相同

D. 1、3兩點電勢相同

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系。用砂桶和砂的重力充當(dāng)小車所受合力F；通過分析打點計時器打出的紙帶，測量加速度a。分別以合力F 和加速度a作為橫軸和縱軸，建立坐標(biāo)系。根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖乙所示的點跡，結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致。該同學(xué)列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下：

（1）在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高；

（2）沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低；

（3）測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大；

（4）砂桶和砂的質(zhì)量過大，不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的實驗條件。通過進(jìn)一步分析，你認(rèn)為比較合理的原因可能是 （ ）

A．（1）和（3）

B．（1）和（4）

C．（2）和（3）

D．（2）和（4）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，兩物體A、B疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)－t關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下由靜止開始運動，且始終相對靜止，則（ ）

A. 2～4s時間內(nèi)兩物體沿直線做往復(fù)運動

B. 2～3s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小

C. A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同[

D. 兩物體做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高一上學(xué)期考物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）物體在OA段作 運動，加速度為 m/s2，在AB段作 運動，加速度大小是 m/s2。

（2）物體在2s末的速度是 m/s。

（3）物體的最大位移是 m。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高一上學(xué)期考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．物體的速度越大，加速度也越大

B．物體的速度變化越大，加速度越大

C．物體的速度變化越快，加速度越大

D．物體的加速度增大，速度可能不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建省三明市四地六校高二上學(xué)期考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是伏安法測電阻的部分電路，開關(guān)先 后接通a和b時，觀察電壓表和電流表示數(shù)的變化，為減小測量誤差，下列做法正確的是（ ）

A．若電壓表示數(shù)有顯著變化，測量R的值時，S應(yīng)接a

B．若電壓表示數(shù)有顯著變化，測量R的值時，S應(yīng)接b

C．若電流表示數(shù)有顯著變化，測量R的值時，S應(yīng)接a

D．若電流表示數(shù)有顯著變化，測量R的值時，S應(yīng)接b

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

（1）下列做法正確的是（ ）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與軌道保持平行

B．在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時，應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上

C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

D．增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時，不需要重新調(diào)解木板的傾斜度

（2）為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或近似等于）

（3）某次實驗，保持木塊所受的合外力相同，測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖像如圖甲所示，由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定，因此不能確定a與m成反比，緊接著該同學(xué)做了圖像如圖乙所示．

①根據(jù)圖像是過原點的直線，因此可判斷出a與成 比，即a與m成反比；

②根據(jù)圖像可以得到物體受到的外力為 N．

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