11．一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成2L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的兩段，然后把它們并聯(lián)在一起，其電阻值為（　�。�
A．$\frac{R}{2}$B．2RC．$\frac{R}{4}$D．R

分析 一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成2L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的二段，長度和橫截面積均沒有改變，根據(jù)電阻定律判斷．

解答 解：一段長為L，電阻為R的均勻電阻絲，把它拉制成2L長的均勻細(xì)絲后，切成等長的二段，然后把它們并聯(lián)在一起，長度和橫截面積均沒有改變，根據(jù)電阻定律公式R=$ρ\frac{L}{S}$，其電阻不變，為R；故ABC錯誤，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵根據(jù)電阻定律判斷，記住公式R=$ρ\frac{L}{S}$即可，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲乙兩條銅導(dǎo)線橫截面積之比4：1，長度之比為1：4，則其電阻之比R甲：R乙為（　�。�
A．1：1B．16：1C．1：16D．1：64

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．探究小車的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要連接的電壓是4V～6V的交流電，
下列器材中不需要的是（填編號）：bf
a．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器b．天平c．低壓交流電源d．細(xì)繩和紙帶e．鉤碼和小車f．秒表g．一端有滑輪的長木板h．刻度尺．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一臺電動機(jī)的線圈電阻與一個(gè)電爐的電阻相同，都通過相同的電流，在相同時(shí)間內(nèi)，下列說法不正確的是（　�。�
A．電爐放熱與電動機(jī)放熱相等
B．電爐兩端電壓小于電動機(jī)兩端電壓
C．電爐兩端電壓等于電動機(jī)兩端電壓
D．電動機(jī)消耗的功率大于電爐消耗的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某個(gè)物體帶電量不可能是（　�。�
A．1.6×10-19CB．3.2×10-20CC．4.8×10-19CD．1.6×10-6C

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖為一簡單的歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流Ⅰg=300μA，內(nèi)阻Rg=300Ω，可變電阻R的最大阻值為30KΩ，電池的電動勢E=6V，內(nèi)阻r=0.5Ω，圖中與接線柱B相連的表筆顏色應(yīng)是黑色．按正確使用方法測量電阻Rx的阻值時(shí)，指針指在刻度盤的正中央，則Rx=20kΩ．若該歐姆表使用一段時(shí)間后，電池電動勢變�。畠�(nèi)阻變大，但此表仍能調(diào)零，按正確使用方法在測上述Rx，其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將偏大（填“偏大”、“偏小”或“一樣”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)如圖所示的電阻元件的伏安特性曲線，可知這個(gè)電阻的阻值為25Ω，圖中電壓U1的值為8．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，用細(xì)繩一端系著的質(zhì)量為m=0.3kg物體AA靜止在水平轉(zhuǎn)盤上，細(xì)繩另一端通過轉(zhuǎn)盤中心的光滑小孔O吊著質(zhì)量為M的小球B，A的重心到O點(diǎn)的距離為0.2m，若A與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力為f=2N，轉(zhuǎn)盤繞中心O旋轉(zhuǎn)的角速度ω為10rad/s，使小球B保持靜止，小球B的質(zhì)量應(yīng)取值范圍？（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，將實(shí)驗(yàn)器材組裝，如圖甲所示．請你指出該裝置中錯誤或不妥之處：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源，沒有平衡摩擦力，小車沒有靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．
（2）改正實(shí)驗(yàn)裝置后，該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)，如圖乙是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度為0.193m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（3）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持拉力不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變．
（4）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖丙所示，則
①圖中的直線不過原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過度．
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是砂桶質(zhì)量偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案