某個物體在外力作用下，運動的v-t圖象如圖（正弦曲線）所示，下列說法中正確的是

A．物體整個運動過程中加速度大小變化，方向不變

B．0～時間段內(nèi)，物體所受外力越來越大

C．～時間段內(nèi)，物體的做功為負值

D．時刻物體速度為零，此時加速度也為零

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二上學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)子和α粒子的質(zhì)量比為m1∶m2=1∶4，帶電量之比為q1∶q2=1∶2，當它們從靜止開始由同一勻強電場加速，通過相同的位移，則它們的速度之比v1∶v2=______，動能之比Ek1∶Ek2=______

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏高三第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過t秒后,木塊的速度也變?yōu)関,再經(jīng)t秒木塊到達傳送帶的右端B處,則（ ）

A. 前t秒內(nèi)木塊做勻加速運動,后t秒內(nèi)木塊做勻減速運動

B. 后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無摩擦力

C. 前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2

D. 木塊由傳送帶左端運動到右端的平均速度為v

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）實驗室用電壓表、電流表測定電源的電動勢和內(nèi)阻實驗，選擇的電路圖是______

（2）某同學將V和A測得的數(shù)值逐一描繪在坐標紙上，再根據(jù)這些點畫出了圖線A，如圖所示，根據(jù)該圖線得到電源電動勢的大小是________V；內(nèi)阻是________Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處，動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A．圖線與縱軸的交點的絕對值為g

B．圖線的斜率在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m

C．圖線與橫軸的交點N的值

D．圖線的斜率在數(shù)值上等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次大考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在O點放置一個正點電荷，在過O點的豎直平面內(nèi)的A點，自由釋放一個帶正電的小球，小球的質(zhì)量為m、電荷量為q。小球落下的軌跡如圖中虛線所示，它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓（圖中實線表示）相交于B、C兩點，O、C在同一水平線上，∠BOC＝30°，A距離OC的豎直高度為h．若小球通過B點的速度為v，則下列說法正確的是（ ）

A．小球通過C點的速度大小是

B．小球通過C點的速度大小是

C．小球由A到C機械能的損失是mg（h－）－mv2

D．小球由A到C電場力做功是mv2－mgh

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高二上第一次大考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的完全相同的金屬球殼a與b，其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻，將它們固定于絕緣支座上，兩球心間的距離L為球半徑的3倍．若使它們帶上等量異種電荷，使其電荷量的絕對值均為Q，那么a、b兩球之間的萬有引力F引、庫侖力F庫分別為（ ）

A. F引＝G，F(xiàn)庫＝k

B. F引≠G，F(xiàn)庫≠k

C. F引≠G，F(xiàn)庫＝k

D. F引＝G，F(xiàn)庫≠k

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上周末檢測二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在兩個等量負點電荷形成的電場中，O點是兩電荷連線的中點，a、b是該線上的兩點，c、d是兩電荷連線中垂線上的兩點，acbd為一菱形。若將一負粒子（不計重力且不影響原電場分布）從c點勻速移動到d點，電場強度用E，電勢用來表示，則下列說法正確的是（ ）

A. 一定小于，一定大于

B. 一定大于，一定大于

C. 負粒子的電勢能一定現(xiàn)增大后減小

D. 施加在負粒子上的外力一定先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列所描述的運動中，可能的有（ ）

A．速度變化很大，加速度很小

B．速度變化方向為正，加速度方向為負

C．速度變化越來越快，加速度越來越小

D．速度越來越大，加速度越來越小

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