【題目】在力學(xué)理論的建立過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是(　　)

A. 伽利略認(rèn)為力不是維持物體運動的原因

B. 亞里士多德認(rèn)為物體的運動不需要力來維持

C. 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

D. 笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn)

【答案】AD

【解析】A、伽利略認(rèn)為力不是維持物體運動的原因,所以A選項是正確的;
B、亞里士多德認(rèn)為物體的運動需要力來維持,故B錯誤;
C、伽利略最早指出力不是維持物體運動的原因,故C錯誤;
D、笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),所以D選項是正確的;

綜上所述本題答案是：AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A．勻速圓周運動就是勻速運動 B．勻速圓周運動是一種變加速運動

C．勻速圓周運動的物體處于平衡狀態(tài) D．勻速圓周運動的加速度是恒定不變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單匝閉合線框在勻強(qiáng)磁場中，繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動．在轉(zhuǎn)動的過程中，線框中的最大磁通量為Φm，最大感應(yīng)電動勢為Em，則下列說法中正確的是（　　）

A. 當(dāng)穿過線框的磁通量為零時，線框中感應(yīng)電動勢也為零

B. 當(dāng)穿過線框的磁通量減小時，線框中感應(yīng)電動勢在增大

C. 當(dāng)穿過線框的磁通量等于0.5Φm時，線框中感應(yīng)電動勢為0.5Em

D. 線框轉(zhuǎn)動的角速度等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做勻速圓周運動的物體線速度、角速度、周期和向心加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是：

A. 角速度大的向心加速度一定大 B. 線速度大的向心加速度一定大

C. 線速度與角速度乘積大的向心加速度一定大 D. 周期小的向心加速度一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁通量的說法中，正確的是（）

A. 穿過一個面的磁通量等于磁感應(yīng)強(qiáng)度和該面面積的乘積

B. 在勻強(qiáng)磁場中，穿過某平面的磁通量等于磁感應(yīng)強(qiáng)度與該面面積的乘積

C. 穿過一個面的磁通量就是穿過該面的磁感線條數(shù)

D. 地磁場穿過地球表面的磁通量為零。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根直導(dǎo)線南北放置，當(dāng)導(dǎo)線中開始通以由北向南的電流時，在直導(dǎo)線上方放置的小磁針的N極將（）

A. 由北向東偏轉(zhuǎn) B. 由北向西偏轉(zhuǎn)

C. 由南向東偏轉(zhuǎn) D. 由南向西偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1831年8月29日，____________發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象；把兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上，一個繞圈接到____________，另一個線圈接入____________，在給一個線圈____________或____________的瞬間，發(fā)現(xiàn)了另一個線圈中也出現(xiàn)了____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的平板車P，平板車上有一個質(zhì)量為m的小物塊Q(大小不計)，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平地面上。一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩長為R，一端懸于Q正上方高也為R處，另一端系一質(zhì)量同樣為m的小球(大小不計)。今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角，由靜止釋放，小球到達(dá)最低點時與Q的碰撞時間極短，且無機(jī)械能損失。已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ， M＝4m，重力加速度為g，求：

(1)小球與Q碰前的速度大��；

(2)小物塊Q離開平板車時，平板車的速度大小；

(3)平板車P的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下列問題時，可以把汽車看作質(zhì)點的是（ ）

A. 研究汽車通過某一路標(biāo)所用的時間 B. 研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險

C. 研究汽車過橋時，可將汽車看作質(zhì)點 D. 計算汽車從天津開往北京所用的時間

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同步練習(xí)冊答案