4．如圖為常見磁場(chǎng)的磁感線分布圖，正確的是（　�。�
A．
條形磁鐵		B．
直線電流		C．
環(huán)形電流		D．
環(huán)形電流

分析 通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，根據(jù)右手螺旋定則可判定電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系．

解答 解：A、條形磁鐵的磁場(chǎng)磁感線的方向從N極指向S極，故A正確；
B、伸開右手，大拇指所指電流的方向，彎曲的四指則指磁場(chǎng)方向，所以磁場(chǎng)方向應(yīng)該順時(shí)針，故B錯(cuò)誤；
C、伸開右手，彎曲的四指則指電流方向，大拇指所指圓環(huán)內(nèi)部磁場(chǎng)的方向．所以磁感線應(yīng)是向右，故C錯(cuò)誤；
D、伸開右手，彎曲的四指則指電流方向，大拇指所指圓環(huán)內(nèi)部磁場(chǎng)的方向．所以磁感線應(yīng)是向右，故D正確；
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 該題考查常見磁場(chǎng)的磁感線的特點(diǎn)，要明確通電螺線管外部磁感線是從N極到S極，而內(nèi)部磁感線是從S極到N極．磁感線是不相交，但閉合．磁感線某點(diǎn)的切線方向表示磁場(chǎng)方向．注意線的繞向決定四指的方向．同時(shí)注意通電直導(dǎo)線時(shí)大拇指所指的是電流方向，而環(huán)形導(dǎo)線時(shí)，彎曲四指所指的是電流方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，分壓器電源電壓U=3V，且不變，R1=5Ω，R2=10Ω，求a、b兩端所接負(fù)載Rf多大時(shí)，輸出電壓為1.8V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一個(gè)質(zhì)量為60kg的人站在與水平面成37°的電梯上，當(dāng)電梯以5m/s2的加速度向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)電梯的壓力和人與梯面間的摩擦力分別是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，使得長木板傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系是圖2中的哪個(gè)圖線？（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）C；
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為m＜＜M；
（4）圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.7m/s，小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在直角坐標(biāo)系的I、II象限內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第III象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第四象限內(nèi)無電場(chǎng)和磁場(chǎng)．質(zhì)量為m，電量為q的粒子由M點(diǎn)以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力，粒子經(jīng)過x軸上的N點(diǎn)和P點(diǎn)最后又回到M點(diǎn)．設(shè)OM=OP=L，ON=2L，求：
（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�
（2）勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　�。�
A．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較Q點(diǎn)大
B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較Q點(diǎn)大
C．三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法中正確的是 （　�。�
A．用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
B．用同一裝置觀察光的雙縫干涉現(xiàn)象，藍(lán)光的相鄰條紋間距比紅光的小
C．X射線的頻率比無線電波的頻率高
D．在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象
E．變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列所述的實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是（　　）
A．羽毛在真空中做自由落體運(yùn)動(dòng)的過程
B．火箭加速升空的過程
C．自行車從開始剎車到靜止的過程
D．人乘坐電梯勻速下落的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．高中教材中滲透了許多科學(xué)的思維方法，下列說法中正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t極小時(shí)，就可以表示物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了類比的思想方法
B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段每一段近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了等效替代法
C．在探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了控制變量法
D．在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，英國科學(xué)家牛頓提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

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