【題目】下列各力中按照性質(zhì)命名的是(

A. 推力 B. 彈力 C. 壓力 D. 支持力

【答案】B

【解析】

力的分類一般是兩種分法:一種是按力的性質(zhì)分,可以分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等;一種是按力的效果分,可以分為拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、引力、斥力等.

A.推力是按效果命名的,故A錯(cuò)誤。

B.彈力是按性質(zhì)命名的,故B正確。

C.壓力按效果命名的,故C錯(cuò)誤。

D.支持力是按效果命名的。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列研究中,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是

A. 分析乒乓球的弧旋球” B. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

C. 研究車輪旋轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪 D. 研究某同學(xué)騎自行車回校的速度

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【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義

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D.若物體的形狀,大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),可將此物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電磁場(chǎng)與電磁波的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 麥克斯韋提出光是電磁波的一種形態(tài)

B. 赫茲的火花實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在

C. 電磁波是縱波,不能發(fā)生偏振現(xiàn)象

D. 變化的電場(chǎng)周圍可能產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)小球AB,中間用輕彈簧連接,并用細(xì)繩懸掛于天花板上,如圖所示,下列四對(duì)力中屬于平衡力的是(  )

A. 繩對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)A的拉力

B. 彈簧對(duì)A的拉力和彈簧對(duì)B的拉力

C. 彈簧對(duì)B的拉力和B對(duì)彈簧的拉力

D. B的重力和彈簧對(duì)B的拉力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 (    )

A. 磁場(chǎng)的存在 B. 磁場(chǎng)具有方向性

C. 通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) D. 磁體間有相互作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示兩個(gè)質(zhì)量均為m的物塊A、B疊放在一個(gè)直立著的勁度系數(shù)為k的輕彈簧上面而靜止今用一豎直向下的力壓物塊A,彈簧又縮短了Δl(仍在彈性限度內(nèi))而靜止若突然撤去此力,則在撤去此力的瞬間A對(duì)B的壓力為多大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一個(gè)質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回離水平網(wǎng)面5.0m高處,已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.2s。若把這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力當(dāng)做恒力處理,求此力。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一水平向右勻速傳輸?shù)膫魉蛶У淖蠖?/span>A點(diǎn),每隔T的時(shí)間,輕放上一個(gè)相同的工件,已知工件與傳送帶間動(dòng)摩擦因素為μ,工件質(zhì)量均為m,經(jīng)測(cè)量,發(fā)現(xiàn)后面那些已經(jīng)和傳送帶達(dá)到相同速度的工件之間的距離為x,下列判斷正確的有

A. 傳送帶的速度為

B. 傳送帶的速度為

C. 每個(gè)工件與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

D. 在一段較長(zhǎng)的時(shí)間t內(nèi),傳送帶因?yàn)閭魉凸ぜ鴮⒍嘞牡哪芰繛?/span>

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