【題目】關于磁場，以下說法正確的是（ ）
A.磁體的磁場和電流的磁場一樣都是由運動電荷產(chǎn)生的
B.磁場中某點的磁感應強度，根據(jù)公式B= ，它跟F、I、L有關
C.通電直導線所受安培力的方向為該處的磁場方向
D.電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應強度一定為零

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)安培的分子電流假說可知，磁體的磁場和電流的磁場一樣都是由運動電荷．故A正確．

B、公式B= 是磁感應強度的定義式，是比值定義法定義的，但磁感應強度B的值是由磁場本身決定的，與F、I、l無關，故B錯誤．

C、根據(jù)左手定則可知，通電直導線所受安培力的方向與該處的磁場方向垂直，故C錯誤．

D、當導線的方向與磁場的方向平行時，導線受到的安培力等于0，磁場不一定是0．故D錯誤．

故選：A

【考點精析】關于本題考查的磁感應強度和安培力，需要了解磁感應強度是矢量，磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向，即通過該點的磁感線的切線方向；安培力做功與路徑有關，繞閉合回路一周，安培力做的功可以為正，可以為負，也可以為零，而不像重力和電場力那樣做功總為零才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學對一些概念及公式的理解，其中正確的是（ ）
A.根據(jù)公式ρ= 可知，電阻率與導體的電阻成正比
B.公式W=UIT適用于純電阻電路和非純電阻電路中的電流做功
C.根據(jù)公式I= 可知，通過導體的電流與通過導體橫截面的電量成正比
D.根據(jù)公式C= 可知，電容器與其所帶電荷量成正比，與兩極板間的電壓成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁感線的方向與導線框所在平面垂直，規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里，磁感應強度B隨時間變化的規(guī)律如圖所示．若規(guī)定順時針方向為感應電流I的正方向，下列各圖中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中A點有一正電荷Q=2.0×10﹣4C．把檢驗電荷q=2.0×10﹣5C的負電荷置于B點，他們相距離r=2m，如圖所示．求：

（1）q受到的電場力的大�。╧=9.0×109Nm2/c2）；
（2）q所在點的電場強度的大��；
（3）只將B處的檢驗電荷q移走，求此時B點的電場強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上以初速度豎直上拋一質量為m的小球，若運動過程中受到的阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，小球在時刻到達最高點后再落回地面，落地速率為，且落地前小球已經(jīng)做勻速直線運動，已知重力加速度為g，下列關于小球運動的說法中正確的是（ ）

A. 小球到達最高點時的加速度最小

B. 在速度達到之前小球的加速度大小先增大后減小

C. 小球下降過程中的平均速度小于

D. 小球拋出瞬間的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的無限大的磁場中，有一個矩形線圈abcd做下述運動，其中能使線圈中產(chǎn)生感應電流的運動是（ ）

A.以bc為軸轉動
B.以ab為軸轉動
C.垂直紙面向內(nèi)勻速運動
D.在紙面內(nèi)向下運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一矩形線圈，繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉動，線圈內(nèi)的感應電動勢e隨時間t的變化如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.t1時刻通過線圈平面的磁通量為零
B.t2時刻通過線圈平面的磁通量最大
C.t4時刻通過線圈平面的磁通量的變化率的絕對值最大
D.每當感應電動勢e變換方向時，通過線圈平面的磁通量的絕對值都為最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平長直的軌道上，有一長度為L的平板車在外力控制下始終保持速度做勻速直線運動。某時刻將一質量為m的小滑塊輕放到車面的中點，滑塊與車面間的動摩擦因數(shù)為，此時調(diào)節(jié)外力，使平板車仍做速度為的勻速直線運動。

（1）若滑塊最終停在小車上，滑塊和車之間因為摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？（結果用m， 表示）

（2）已知滑塊與車面間動摩擦因數(shù)，滑塊質量，車長，車速，取，當滑塊放到車面中點的同時對該滑塊施加一個與車運動方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從車的左端掉下，恒力F大小應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．

(1)下列說法正確的是_____（填字母代號）

A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B．只要將橡皮條拉伸相同長度即可

C．需要及時記錄下拉力的大小和方向

D．必須將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置

(2)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____（填字母代號）

A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些

B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些

C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°

D．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中符合實驗事實的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力拉計時的圖示）

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