如圖4-4-26甲所示,長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)與閉合金屬線(xiàn)框位于同一平面內(nèi),長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖4-4-26乙所示。在0~T/2時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線(xiàn)中電流向上,則在T/2~T時(shí)間內(nèi),線(xiàn)框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是( 。?

4-4-26

A.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線(xiàn)框受安培力的合力方向向左?

B.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線(xiàn)框受安培力的合力方向向右?

C.感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線(xiàn)框受安培力的合力方向向右?

D.感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線(xiàn)框受安培力的合力方向向左?

解析:在T/2~T時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向向下增大,穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量垂直紙面向外增加,由楞次定律知感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線(xiàn)圈所受安培力由右手定則可知向右,所以C正確。?

答案:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

關(guān)于“探究物體的加速度與力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中砂桶及沙的總質(zhì)量m和小車(chē)與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿(mǎn)足
m<<M
m<<M
,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在
交流
交流
電源上,每相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
0.02
0.02
s.
(2)以下操作正確的是
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砂桶及沙用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.平衡摩擦力時(shí),小車(chē)應(yīng)該做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開(kāi)小車(chē),后接通電源.
(3)當(dāng)保持力F不變時(shí),為了更直接地反映小車(chē)與砝碼的加速度a與小車(chē)與砝碼的總質(zhì)量M的關(guān)系,往往用a-1/M關(guān)系圖象表示出來(lái).如果a-1/M圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),則說(shuō)明
a與M 成反比
a與M 成反比

(4)圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的a-F圖象,圖象表明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題是
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不徹底
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不徹底
如何解決這個(gè)問(wèn)題:
將木板傾斜平衡摩擦力或?qū)A角調(diào)大一些
將木板傾斜平衡摩擦力或?qū)A角調(diào)大一些

(5)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖象如圖 (b)所示,說(shuō)明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?并比較其大。
質(zhì)量,丙的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
質(zhì)量,丙的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量


(6)如圖(c)是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,打點(diǎn)頻率50Hz.O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,AB=11.0cm、BC=14.0cm、CD=17.0cm、DE=20.0cm、EF=23.0cm、FG=26.0cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.物體的加速度是
3.0
3.0
m/s2,打F點(diǎn)時(shí)的速度是
2.45
2.45
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為
0.1
0.1
s,測(cè)得OA=6.80cm  CD=3.20cm  DE=2.00cm,則物體運(yùn)動(dòng)加速度大小為
1.2
1.2
 m/s2,D點(diǎn)的速度大小為
0.26
0.26
 m/s.

(2)小明同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量某段新型材料長(zhǎng)度如圖甲所示,這段導(dǎo)體的長(zhǎng)度為
11.660
11.660
cm,
(3)某同學(xué)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用方格紙記錄了小球平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)及途中經(jīng)過(guò)的三個(gè)位置,如圖2中的O、a、b、c所示.測(cè)得每個(gè)小方格邊長(zhǎng)L=5cm.由圖中O、a、b、c四點(diǎn)的水平間距的規(guī)律可知,小球由a到b的時(shí)間與由b到c的時(shí)間
相等
相等
(填“相等”或“不等”).由此圖可算得,該小球平拋的初速度為
1.5
1.5
m/s.  (g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖9-2-26甲所示,空間存在一寬度為2L的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.在光滑絕緣水平面內(nèi)有一邊長(zhǎng)為L的正方形金屬線(xiàn)框,其質(zhì)量m=1 kg、電阻R=4 Ω,在水平向左的外力F作用下,以初速度v0=4 m/s勻減速進(jìn)入磁場(chǎng),線(xiàn)框平面與磁場(chǎng)垂直,外力F大小隨時(shí)間t變化的圖線(xiàn)如圖乙所示.以線(xiàn)框右邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí).

圖9-2-26

(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;

(2)求線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)線(xiàn)框的電荷量q;

(3)判斷線(xiàn)框能否從右側(cè)離開(kāi)磁場(chǎng)?說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)儀器.當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系,其 NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出).小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K,測(cè)得其寬度為d,讓小車(chē)從木板的頂端滑下,光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1t2

⑴該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車(chē)的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí),保持M >>m,這樣做的目的是       ▲        

⑵為了計(jì)算出小車(chē)的加速度,除了測(cè)量d、t1t2之外,還需要測(cè)量    ▲   ,若上述測(cè)量量用x表示,則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a =    ▲   

⑶某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下表數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小車(chē)加速度與所受合外力的關(guān)系圖像.

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

F/N

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

a/m·s-2

0.13

0.17

0.26

0.34

0.43

0.51

0.59

(4)由圖象可以看出,該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是:

                            ▲                       

 

甲                                              乙

 
 


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