如下圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)儀器，虛線框內(nèi)給出了原、副線圈導(dǎo)線的繞法，實(shí)驗(yàn)前已查明電流表中電流從左接線柱流入時(shí)指針向左偏．
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在答卷對(duì)應(yīng)的圖上連接好實(shí)驗(yàn)電路．
(2)若實(shí)驗(yàn)中原線圈插入副線圈后，開(kāi)關(guān)S閉合的瞬間，觀察到電流表指針向左偏，試在電路連接圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．
(3)若將原線圈拔出，則拔出時(shí)電流表指針向________偏．
(1)(2)如下圖所示

　(3)右

試題分析：（1）將電源、電鍵、變阻器、原線圈串聯(lián)成一個(gè)回路，注意滑動(dòng)變阻器接一上一下兩個(gè)接線柱，再將電流計(jì)與副線圈串聯(lián)成另一個(gè)回路，電路圖如圖所示．
（2）開(kāi)關(guān)S閉合的瞬間，觀察到電流表指針向左偏，說(shuō)明感應(yīng)電流由左接線柱流入，由安培定則可知，副線圈中感應(yīng)電流磁場(chǎng)向上；
開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，原線圈電流變大，原磁場(chǎng)變強(qiáng)，穿過(guò)副線圈的磁通量變大，由楞次定律可知，感應(yīng)電流磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反，故原磁場(chǎng)方向向下，由安培定則可知，原線圈電流從B流入，A流出，則電源右端是正極，左端是負(fù)極，電路圖如圖所示．
（3）由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)，穿過(guò)副線圈的磁場(chǎng)向下，將原線圈拔出，穿過(guò)副線圈的磁通量減小，由楞次定律可知，感應(yīng)電流從電流表右側(cè)流入，則電流表指針向右偏轉(zhuǎn)．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于該實(shí)驗(yàn)注意兩個(gè)回路的不同．熟練應(yīng)用安培定則與楞次定律是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理興趣小組活動(dòng)中，一同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
電壓表　量程3 V　內(nèi)阻約為900 Ω
電壓表　量程10 V　內(nèi)阻約為3 kΩ
電流表　量程60 mA　內(nèi)阻約為5 Ω
電源E1　電動(dòng)勢(shì)1.5 V　內(nèi)阻約為0.2 Ω
電源E2　電動(dòng)勢(shì)4.5 V　內(nèi)阻約為0.4 Ω
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10 Ω)、粗細(xì)均勻的同種電阻絲、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．選取圖中器材，按示意圖連接電路
B．用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值R
C．用刻度尺測(cè)出電阻絲的長(zhǎng)度L
D．依次減小電阻絲的長(zhǎng)度，保持電路其他部分不變，重復(fù)步驟B、C
E．處理數(shù)據(jù)，根據(jù)下列測(cè)量結(jié)果，找出電阻絲阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系
L(m)
0.995 6
0.804 9
0.598 1
0.402 1
0.195 8
R(Ω)
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實(shí)驗(yàn)盡可能準(zhǔn)確，請(qǐng)你對(duì)上述步驟中畫線處加以改進(jìn)．
(Ⅰ)______________________________________________________________，
(Ⅱ)_____________________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)某一物體的大小，刻度如右圖所示，則螺旋測(cè)微器的示數(shù)是_________mm．

(2)某興趣小組用多用電表粗測(cè)某電阻的阻值。
該興趣小組首先選用“×1O”的歐姆擋，接著按正確的操作程序進(jìn)行，測(cè)量時(shí)其表盤指針如圖甲所示。為了減小誤差，多用電表的選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)換用________歐姆擋(選填“×l”或“×lOO”)；換擋后，按正確的操作程序再一次用多用電表測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值時(shí)，表盤指針如圖乙所示，則R的組值大約是___________Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在 “用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)備有以下器材：
A.干電池l節(jié) 
B.滑動(dòng)變阻器(0～50Ω)
C.滑動(dòng)變阻器{0～1750Ω}
D.電壓表(0～3V)   
E.電壓表(0～15V)
F.電流(0—0.6 A)
G.電流表（0一3 A）
（1） 其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選      ，電流表應(yīng)選        ,電壓表應(yīng)選         ．
（2）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖


（3）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象.由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=   ______  V，內(nèi)電阻r＝    __________   Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是研究電源電動(dòng)勢(shì)和電路內(nèi)電壓、外電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置儀器，電池的正負(fù)兩極分別為A和B，位于兩個(gè)電極內(nèi)側(cè)的探針C和D用于測(cè)量電池的內(nèi)電壓。

（1）在給出的下列儀器路中，用實(shí)線作為導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)儀器連成實(shí)驗(yàn)電路；
（2）合上開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端（選填“M”或“N”）。
（3）只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑臂，使電流傳感器的示數(shù)變大，則電壓傳感器Ⅰ的示數(shù)將________，電壓傳感器Ⅱ的示數(shù)將________，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，電壓傳感器Ⅰ和電壓傳感器Ⅱ的示數(shù)之和________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是在測(cè)某電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中記錄的六組數(shù)據(jù)。請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)系中畫出U-I圖象，并根據(jù)圖象算出待測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

 
①  池的電動(dòng) 勢(shì)為_(kāi)_______V
②此電池的內(nèi)阻為_(kāi)_______Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用兩個(gè)相同的G表改裝成量程不同的電流表A1和A2，其中A1的量程是A2的2倍，現(xiàn)將它們接入電路，下列說(shuō)法正確的是
A．若兩表串聯(lián)，則指針偏角θ1＜θ2，兩表示數(shù)相等
B．若兩表串聯(lián)，則指針偏角θ1＝θ2，A1示數(shù)大于A2示數(shù)
C．若兩表并聯(lián)，則指針偏角θ1＝θ2，兩表示數(shù)相等
D．若兩表并聯(lián)，則指針偏角θ1＞θ2，兩表示數(shù)相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了測(cè)定小燈泡的伏安特性曲線，需要測(cè)得的電壓范圍盡可能大些，誤差小些，為此，下列電路合適的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某同學(xué)用圖甲所示的電路探究電學(xué)元件的U-I關(guān)系，得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)紙上．

（1）觀察圖乙所描數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布情況，畫出電學(xué)元件的U-I曲線；
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)U＝2.OV時(shí)，元件的電功率值為        W（保留2位有效數(shù)字），此值與元件的實(shí)際功率值相比        （填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
（3）如果把這個(gè)電學(xué)元件直接接在一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為2.O的電池兩端，則電學(xué)元件兩端的電壓是        V．

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