【題目】據(jù)報(bào)道，2019年11月5日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn) 載火箭，成功發(fā)射第四十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志著北 斗三號(hào)系統(tǒng) 3 顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星全部發(fā)射完畢。該衛(wèi)星在發(fā)射過(guò)程 中經(jīng)過(guò)四次變軌進(jìn)入同步軌道，如圖所示為第四次變軌的示意圖，衛(wèi)星先 沿橢圓軌道Ⅱ飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn) A 處實(shí)現(xiàn)變軌，由橢圓軌道Ⅱ進(jìn)入同步軌 道Ⅰ。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.在軌道Ⅰ上的周期比地球自轉(zhuǎn)周期大

B.在軌道Ⅰ上的速度比在軌道Ⅱ上任意一點(diǎn)的速度小

C.在軌道Ⅰ上的機(jī)械能比在軌道Ⅱ上任意一點(diǎn)的機(jī)械能大

D.在軌道Ⅰ上的加速度比在軌道Ⅱ上任意一點(diǎn)的加速度大

【答案】C

【解析】

A．軌道Ⅰ是同步軌道，周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，故A錯(cuò)誤；
B．在軌道Ⅱ上的A點(diǎn)要加速才能進(jìn)入軌道Ⅰ，所以在軌道Ⅰ經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度，即在軌道Ⅰ上的速度不是比在軌道Ⅱ上任意一點(diǎn)的速度都小，故B錯(cuò)誤；
C．衛(wèi)星在軌道Ⅱ做橢圓運(yùn)動(dòng)時(shí)只有萬(wàn)有引力做功，機(jī)械能守恒，從軌道Ⅱ上轉(zhuǎn)移到軌道Ⅰ上需要加速，所以衛(wèi)星在軌道Ⅰ上的機(jī)械能比在軌道Ⅱ上任意一點(diǎn)的機(jī)械能都大，故C正確；
D．在軌道Ⅱ和軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)所受的萬(wàn)有引力相等，所以加速度也相等，故D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究氣體做等溫變化的規(guī)律。

(1)在實(shí)驗(yàn)中，下列哪些操作不是必需的__________。

A.用橡膠塞密封注射器的下端

B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量柱塞的直徑

C.讀取壓力表上顯示的氣壓值

D.讀取刻度尺上顯示的空氣柱長(zhǎng)度

(2)實(shí)驗(yàn)裝置用鐵架臺(tái)固定，而不是用手握住玻璃管（或注射器），并且在實(shí)驗(yàn)中要緩慢推動(dòng)活塞，這些要求的目的是____。

(3)下列圖像中，最能直觀反映氣體做等溫變化的規(guī)律的是__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，則以下說(shuō)法正確的是

A．A點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)減弱

B．B點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)

C．C點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)仍加強(qiáng)

D．D點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，這一點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上端開(kāi)口的絕熱汽缸內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的絕熱活塞（厚度不計(jì)）A、B，活塞A、B之間為真空并壓縮一勁度系數(shù)k=500N/m的輕質(zhì)彈簧。活塞A、B與汽缸無(wú)摩擦，活塞B下方封閉有溫度為27℃的理想氣體，穩(wěn)定時(shí)，活塞A、B將汽缸等分成三等分。已知活塞的橫截面積均為S=20cm2，L=0.6m，大氣壓強(qiáng)，重力加速度g取10m/s2.

(1)現(xiàn)通過(guò)加熱絲對(duì)下部分氣體緩慢加熱，當(dāng)活塞A剛好上升到氣缸的頂部吋，求封閉氣體的溫度；

(2)在保持第(1)問(wèn)的溫度不變的條件下，在活塞A上施加一豎直向下的力F，穩(wěn)定后活塞B回到加熱前的位置，求穩(wěn)定后力F的大小和活塞A、B間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”。在某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中細(xì)繩BO對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為________N。

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母）。

A．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

B．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，它們的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

C．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

D．為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則，應(yīng)采用作力的圖示來(lái)表示分力與合力

（3）為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，減少誤差，請(qǐng)您提出合理的解決辦法：（至少二條）

①________________________________________；

②________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)用口罩的熔噴布經(jīng)過(guò)駐極處理，在保證常規(guī)濾材的物理碰撞阻隔作用基礎(chǔ)上，增加了靜電吸附作用，吸附可簡(jiǎn)化為如下過(guò)程：某根經(jīng)過(guò)駐極處理后的濾材纖維，其兩側(cè)分別帶有正負(fù)電荷，可吸附帶不同電荷的污染物顆粒，某帶負(fù)電的顆粒物在圖中A點(diǎn)時(shí)的速度方向如圖所示，在很短時(shí)間內(nèi)被吸附到纖維附近的B點(diǎn)，忽略空氣的作用力，則在此過(guò)程中（ ）

A.顆�？赡茏鰟蜃兯龠\(yùn)動(dòng)

B.顆粒在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能一定小于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能

C.顆粒在A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能

D.A點(diǎn)電勢(shì)可能高于B點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，內(nèi)橫截面積為S的圓桶容器內(nèi)下部盛有密度為的某種液體，上部用軟塞封住一部分氣體，兩端開(kāi)口的薄壁玻璃管C下端插入液體中，上端從軟塞中穿出與大氣相通。氣缸B的下端有小孔通過(guò)一小段導(dǎo)管D與A中氣體相通，面積為，不計(jì)重力的輕活塞封住了一部分氣體。開(kāi)始C內(nèi)外的液面等高，A內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度為h，保持溫度不變，緩慢向下壓B內(nèi)的活塞，當(dāng)活塞到達(dá)B底時(shí)，C內(nèi)液體剛好上升到A的內(nèi)上表面，此時(shí)C的下端仍在A的液體中。外界氣壓為p0，重力加速度為g，玻璃管C的橫截面積為0.1S，不計(jì)導(dǎo)管D內(nèi)氣體的體積。求：

(1)此時(shí)作用在活塞上的壓力；

(2)開(kāi)始時(shí)氣缸B內(nèi)氣體的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線和虛線分別是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t＝0和t＝0.06s時(shí)刻的波形圖．已知在t＝0時(shí)刻，x＝1.5m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng)．

(1)判斷該波的傳播方向；

(2)求該波的最小頻率；

(3)若3T<t<4T，求該波的波速．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)電荷量為q1、q2的正負(fù)點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、M兩點(diǎn)，在兩電荷連線上各點(diǎn)電勢(shì)隨x變化的關(guān)系如圖所示，其中A、N兩點(diǎn)的電勢(shì)均為零，ND段中C點(diǎn)的電勢(shì)最高。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.

B.A、N兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零

C.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零

D.將一正點(diǎn)電荷從D移到N的過(guò)程中，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

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