【題目】某同學在桌面上用一個小鋼球和一個彈簧來探究彈簧的彈性勢能.彈簧一端固定(如圖所示),另一端用鋼球壓縮彈簧后釋放,鋼球被彈出后落地.他發(fā)現(xiàn)彈簧壓縮得越多,鋼球被彈出得越遠,由此能得出的結(jié)論應(yīng)是(  )

A. 彈性勢能與形變量有關(guān),形變量越大,彈性勢能越大

B. 彈性勢能與形變量有關(guān),形變量越大,彈性勢能越小

C. 彈性勢能與勁度系數(shù)有關(guān),勁度系數(shù)越大,彈性勢能越大

D. 彈性勢能與勁度系數(shù)有關(guān),勁度系數(shù)越大,彈性勢能越小

【答案】A

【解析】鋼球離開桌面后做平拋運動,根據(jù)分運動公式,有:水平方向:S=v0t;豎直方向:H=gt2;解得:v0=S;故平拋的初動能為:Ek0=mv02=;根據(jù)機械能守恒定律,彈簧的彈性勢能為:Ep=Ek0=;可知,鋼球被彈出得越遠,S越大,彈簧的彈性勢能Ep越大,由此能得出的結(jié)論應(yīng)是:彈性勢能與形變量有關(guān),形變量越大,彈性勢能越大。故A正確,BCD錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用兩根細線把兩個完全相同的圓形導線環(huán)懸掛起來,讓二者等高平行放置,如圖所示,當兩導線環(huán)中通入方向相同的電流I1、I2時,則有(  )

A. 兩導線環(huán)相互吸引

B. 兩導線環(huán)相互排斥

C. 兩導線環(huán)無相互作用力

D. 兩導線環(huán)先吸引后排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次機器人比賽中給機器人設(shè)定了如下動作程序:機器人在平面內(nèi)由點(0,0)出發(fā),沿直線運動到點(3 m,1 m),再由點(3 m,1 m)沿直線運動到點(1 m,4 m),然后又由點(1 m,4 m)沿直線運動到點(5 m,5 m),最后由點(5 m,5 m)沿直線運動到點(2 m,2 m).整個過程機器人所用時間是2 s,(  )

A. 機器人的運動軌跡是一條直線

B. 機器人不會兩次通過同一點

C. 整個過程中機器人的位移大小為2m

D. 整個過程中機器人的平均速率為1 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L111 m處,乙車速度v60 m/s,甲車速度v50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2600 m,如圖所示.若甲車加速運動,加速度a2 m/s2,乙車速度不變,不計車長,求:

1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?

2)到達終點時甲車能否超過乙車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平坦的壘球運動場上,擊球手揮動球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時間后落地.若不計空氣阻力,則( )

A. 壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定

B. 壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定

C. 壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定

D. 壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量,上表面光滑,可視為質(zhì)點的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量,現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F=10 N,A運動一段時間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短碰后A、B黏合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運動,碰撞后經(jīng)時間t=0.6 s,二者的速度達到:

(1)A開始運動時加速度a的大小;

(2)A、B碰撞后瞬間的共同速度的大小;

(3)A的上表面長度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD 為兩個平行的水平光滑金屬導軌,處在方向豎直向下、磁感應(yīng)強度為 B 的勻強磁場中;ABCD 的間距為 L,左右兩端均接有阻值為 R 的電阻;質(zhì)量為 m、長為 L,且不計電阻的導體 MN 放在導軌上,甲、乙為兩根相同的輕質(zhì)彈簧,彈簧一端與 MN 棒中點連接,另一端均被固定;導 體棒 MN 與導軌接觸良好;開始時,彈簧處于自然長度,導體棒 MN 具有水平向左的初速度 v0,經(jīng)過一段時間,導體棒 MN 第一次運動到最右端, 這一過程中 AC 間的電阻 R 上產(chǎn)生的焦耳熱為 Q,則(

A. 初始時刻導體棒所受的安培力大小為

B. 從初始時刻至導體棒第一次到達最左端的過程中,整個回路產(chǎn)生的焦耳熱等于

C. 當導體棒第一次到達最右端時,每根彈簧具有的彈性勢能為

D. 當導體棒第一次回到初始位置時,AB 間電阻 R 的熱功率為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為氫原子能級圖,已知可見光的光子的能量范圍為1.623.1leV,普朗克常量h6.63×10—34J·s。下列說法正確的是

A.能量為13.0eV的光子或者電子均可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

B.處于n3能級的氫原子能吸收任意頻率的紫外線

C.鋅的逸出功是3.34eV,一群處于n3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV

D.波長為60nm的倫琴射線能使處于基態(tài)的氫原子電離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖1所示的二極管電路中,從端輸入圖2所示波形的電壓,若各電容器最初都沒有充電,試畫出、兩點在三個周期內(nèi)的電壓變化.將三極管當作理想開關(guān),點電壓的極限是多少?

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