【題目】在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),某小組設(shè)計(jì)了圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝罝。圖中上、下兩層氣墊導(dǎo)軌水平,兩小車前端系有細(xì)線,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時(shí),通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝罝時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使______________;在實(shí)驗(yàn)時(shí),若將砝碼盤和砝碼受到的重力作為小車受到的拉力,則為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使小車的質(zhì)量______________(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“等于”)砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量。
(2)在控制每次小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的情況下,通過改變砝碼盤中砝碼的個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)中獲得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小車 | 拉力F/N | 位移x/cm |
1 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.2 | 25.0 | |
2 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.3 | ||
3 | I | 0.1 | 12.5 |
II | 0.4 | 50.0 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律可知,在第2次實(shí)驗(yàn)中小車II的位移大小為______________cm;分析數(shù)據(jù)可知,當(dāng)小車的質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度與其所受合力成______________(選填“正”或“反”)比。
(3)另一實(shí)驗(yàn)小組用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力的關(guān)系,小車通過紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連。在保持小車質(zhì)景不變的情況下,掛上砝碼盤后,通過多次改變盤中砝碼的個(gè)數(shù),根據(jù)所得數(shù)據(jù)作出小車加速度a與砝碼盤和砝碼所受重力的圖象如圖丙所示。圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是______________;圖線上部彎曲的原因是__________________________________________。
【答案】細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行(或細(xì)線水平) 遠(yuǎn)大于 37.5 正 平衡摩擦力過度(或木板傾角過大) 沒有滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量(或 沒有滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量)
【解析】
(1)[1]在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行;
[2]若將砝碼盤和砝碼受到的重力作為小車受到的拉力,則為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量;
(2)[3][4]根據(jù)表格的數(shù)據(jù)特點(diǎn),拉力與位移成正比,即符合加速度與合力成正比。所以兩空分別填:37.5、正;
(3)[5]根據(jù)所得數(shù)據(jù)作出小車加速度a與砝碼盤和砝碼所受重力的圖象如圖丙所示。圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是木板傾角過大,即平衡摩擦力過度;
[6]圖形上端彎曲的原因是砝碼盤和砝碼的質(zhì)量太大,不滿足它的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用,正在沿傾角為斜面向下運(yùn)動(dòng),斜面體B始終保持靜止不動(dòng)。斜面體B受到地面的摩擦力向右,物塊A正在下滑時(shí),則( )
A. 物塊與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)
B. 若只撤去F2,則B受到地面的摩擦力變小
C. 若同時(shí)撤去F1和F2,物塊A將可能勻速運(yùn)動(dòng)
D. 若只增大A的質(zhì)量,物塊B受到地面的摩擦力將變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,小車的一端通過跨過滑輪的細(xì)線與重錘相連,另一端與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。
(1)為準(zhǔn)確完成本實(shí)驗(yàn),必須滿足的條件是(_______)
A.保持木板水平
B.把長木板的左端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?/span>
C.重錘的質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
D.調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶及測量數(shù)據(jù)如圖,在紙帶上選擇7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示。
①A、B兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=__________s ;
②小車在B點(diǎn)的速度vB=__________m/s;
③小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=__________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕繩兩端分別通過輕繩套套在豎直桿P、Q上的a、b兩處,晾衣服時(shí),將衣服套在衣架上,光滑衣架鉤掛在輕繩上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。一陣風(fēng)吹來,P上繩套的位置不變,Q上的繩套由b下滑到位置較低的b,使得衣服也下降到較低的位置,系統(tǒng)再次處于靜止?fàn)顟B(tài)。Q上的繩套在處與在b處相比較,下列說法正確的是
A.輕繩的拉力大小相等
B.在處時(shí),P上的繩套受到的靜摩擦力較大
C.在處時(shí),Q上的繩套受到的靜摩擦力較大
D.在處時(shí),衣架鉤兩側(cè)的輕繩的夾角較小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A.射線是高速電子流,來源于原子的核外電子
B.衰變?yōu)?/span>要經(jīng)過4次衰變和2次衰變
C.10個(gè)經(jīng)過一個(gè)半衰期一定會(huì)有5個(gè)發(fā)生衰變
D.重核裂變后核子的比結(jié)合能會(huì)增加,輕核聚變后核子的比結(jié)合能會(huì)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長L=0.15 m的輕繩下端懸掛質(zhì)量m=1kg的小球(視為質(zhì)點(diǎn)),輕繩上端固定在O點(diǎn),F(xiàn)使小球在光滑的水平面內(nèi)以大小v1=0.6m/s的線速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知輕繩與豎直方向的夾角 =。取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8。
(1)求繩對小球的拉力大小F1和水平面對小球的支持力大小N(結(jié)果可保留分式);
(2)若小球以大小v2=1.5 m/s的線速度在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),求此時(shí)輕繩對小球的拉力大小F2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場,下列說法正確的是( )
A.電勢高的地方電場線密,電勢低的地方電場線疏
B.在勻強(qiáng)電場中,任意兩點(diǎn)間的電勢差與這兩點(diǎn)間的距離成正比
C.保持平行板電容器所帶電荷量不變,減小兩板間的距離,板間電場的電場強(qiáng)度不變
D.保持平行板電容器所帶電荷量及兩板間距離不變,兩板間插入玻璃板,板間電場的電場強(qiáng)度增大
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【題目】一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊、A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2).則
A. 只要F足夠大B就會(huì)與木板相對滑動(dòng)
B. 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.0N
C. 若F=6N,則B物塊所受摩擦力大小為4N
D. 若F=8N,則B物塊的加速度為1.0m/s2
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【題目】密立根油滴實(shí)驗(yàn)原理如圖所示。兩塊水平放置的金屬板分別與電源的正負(fù)極相接,板間電壓為U,形成豎直向下場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場。用噴霧器從上板中間的小孔噴入大小、質(zhì)量和電荷量各不相同的油滴。通過顯微鏡可找到懸浮不動(dòng)的油滴,若此懸浮油滴的質(zhì)量為m,則下列說法正確的是( 。
A.懸浮油滴帶正電B.懸浮油滴的電荷量為
C.增大場強(qiáng),懸浮油滴將向上運(yùn)動(dòng)D.油滴的電荷量不一定是電子電量的整數(shù)倍
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