如圖所示,在一條直線上有兩個(gè)相距0.4m的點(diǎn)電荷A、B,A帶電+Q,B帶電-9Q.現(xiàn)引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,恰好使三個(gè)點(diǎn)電荷均在電場力的作用下處于平衡狀態(tài),問:C應(yīng)帶什么性質(zhì)的電?應(yīng)放于何處?所帶電荷量為多少?
分析:A、B、C三個(gè)點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),對電荷受力分析,每個(gè)電荷都處于受力平衡狀態(tài),故根據(jù)庫侖定律可分別對任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.
解答:解:A、B、C三個(gè)電荷要平衡,必須三個(gè)電荷的一條直線,外側(cè)二個(gè)電荷相互排斥,中間電荷吸引外側(cè)兩個(gè)電荷,所以外側(cè)兩個(gè)電荷距離大,要平衡中間電荷的拉力,必須外側(cè)電荷電量大,中間電荷電量小,所以C必須為負(fù)電,在A的左側(cè).
設(shè)C所在位置與A的距離為r,則C所在位置與B的距離為L+r,要能處于平衡狀態(tài),
所以A對C的電場力大小等于B對C的電場力大小,設(shè)C的電量為q.則有:
kqQ
r2
=
k9Qq
(r+L)2

解得:r=0.2m.
對點(diǎn)電荷A,其受力也平衡,則
kQq
r2
=
k9QQ
L2

解得:q=
9
4
Q.
答:C帶負(fù)電,放在A的左邊0.2m處,帶電荷量為
9
4
Q.
點(diǎn)評:我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等,從t0=0時(shí)刻A、B開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,A、B振動(dòng)圖象分別為甲、乙,若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時(shí)相遇,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?福建模擬)如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等,從to時(shí)刻A、B開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,甲為A的振動(dòng)圖象,乙為B的振動(dòng)圖象.若A向右傳播的波與B向左傳播的波在tl=0.3s時(shí)相遇,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振動(dòng)源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等.t0=0時(shí)刻A、B開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,振動(dòng)圖象如圖:A為甲,B為乙.A向右發(fā)出一個(gè)脈沖波,B向左發(fā)出一個(gè)脈沖波,t1=0.3s時(shí)刻兩列波在A、B間的C點(diǎn)開始相遇,則( 。
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(2006?紅橋區(qū)模擬)如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振動(dòng)源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等,t0=0時(shí)刻A、B開始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,A振動(dòng)圖象如圖甲所示,B振動(dòng)圖象如圖乙所示,若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時(shí)相遇.則
(1)兩列波在A、B間的傳播速度均為10m/s;
(2)兩列波的波長都是4m;
(3)在兩列波相遇過程中,中點(diǎn)C為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn);
(4)t2=0.7s時(shí)刻B點(diǎn)經(jīng)過平衡位置且振動(dòng)方向向下
以上說法中正確的是( 。

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