【題目】某電場的電場線分布如圖所示,、、是以電場線上一點為圓心的同一圓周上的三點,連線與直線垂直。以下說法正確的是

A. 點電勢與點電勢相等

B. 、間的電勢差大于間的電勢差

C. 將一負電荷由點移到點,電荷的電勢能減少

D. 正電荷在點所受電場力的方向與垂直且豎直向上

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)電場線與等勢線垂直特點,在O點所在電場線上找到Q點的等勢點,該等勢點在O點的上方,根據(jù)沿電場線電勢降低可知,O點的電勢比Q點的電勢高,故A錯誤;根據(jù)電場線分布情況可知,MO間的平均電場強度比ON之間的平均電場強度大,由公式U=Ed可知,M、O間的電勢差大于O、N間的電勢差,故B正確;M點的電勢比Q點的電勢高,負電荷由M點移到Q點,電場力做負功,電荷的電勢能增加,故C錯誤.正電荷所受的電場力與該點電場線的切線方向相同,斜向上,故D錯誤;故選B

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學中的質(zhì)點,是一種理想化模型,研究下列物體的運動時可視為質(zhì)點的是

A.計算輪船在海洋中的航行速度B.研究車輪邊緣的速度

C.研究運動員跳高的過桿動作D.研究乒乓球的接發(fā)球技術

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【題目】一根長為0.2m的直導線,通有1.0A的電流,把它放在磁感應強度為0.4T的勻強磁場中,并與磁場方向垂直,則導線受到的安培力為 N.若將導線中的電流強度減小為0.5A,則該磁場的磁感應強度為 T,此時導線受到的安培力為 N

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【題目】研究平拋物體的運動,在安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是

A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小

B.保證小球飛出時,初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌道是一條拋物線

如圖所示:為一小球作平拋運動的閃光照片的一部分,背景標尺每小格表示5cm,則由照片求得的平拋運動的水平速度為_________m/s。

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【題目】如圖所示,三個物塊A、B、C重均為100N,小球P重20N,作用在物塊B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),則

A. A和B之間的摩擦力是20N B. B和C之間的摩擦力是20N

C. 物塊C受6個力作用 D. C與桌面間摩擦力為20N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置,平行板電容器的板固定在鐵架臺上并與靜電計的金屬球相連,板和靜電計金屬外殼都接觸.將極板稍向上移動,則(

A. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量變大

B. 指針張角不變,兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小

C. 指針張角變大,兩極板間的電壓變大,極板上的電荷量幾乎不變

D. 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量幾乎不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小分隊進行軍事演習,指揮部通過現(xiàn)代通信設備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是( )

A.小分隊行軍路程s>s
B.小分隊平均速度 =
C.y﹣x圖象表示的是速率v﹣t圖象
D.y﹣x圖象表示的是位移s﹣t圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于兩個大小不變的力F1F2及它們的合力F,下列說法中正確的是(  )

A.合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同

B.兩力F1、F2一定是同一個物體受到的力

C.兩力F1F2F是物體同時受到的三個力

D.F一定不隨F1、F2的變化而變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為檢測某傳感器的電路圖,傳感器上標有的字樣(傳感器可看做一個純電阻),滑動變阻器標有、的字樣,電流表的量程為,電壓表的量程為

)根據(jù)傳感器上的標注,計算該傳感器的電阻和額定電流.

)若電路各元件均完好,檢測時,為了確保電路各部分的安全,在之間所加的電源電壓最大值是多少.

)根據(jù)技術資料可知,如果傳感器的電阻變化超過,則該傳感器就失去了作用.實際檢測時,將一個電壓恒定的電源加在圖中、之間(該電源電壓小于上述所求電壓的最大值),閉合開關,通過調(diào)節(jié).來改變電路中的電流和兩端的電壓,檢測記錄如下:

若不計檢測電路對傳感器電阻的影響,通過計算分析,你認為這個傳感器是否仍可使用?此時間所加的電壓是多少?

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