s |
V2 |
s |
V2 |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
s/m | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 | ||
V/mL | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 | ||
|
5.6×10-4 | 5.5×10-4 | 5.8×10-4 | 5.5×10-4 | 5.6×10-4 | 5.6×10-4 | 5.4×10-4 |
πD2(I2r2-I1r1) |
4L0I1 |
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S |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
請(qǐng)完成以下兩小題。
(1)伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中,討論了自由落體運(yùn)動(dòng)和物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想。某校物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén),使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同耐關(guān)閉閥門(mén)(整個(gè)過(guò)程中水流可視為均勻穩(wěn)定)。該探究方案利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量 。
②下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同位置由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,y為相應(yīng)過(guò)程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù) 可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
s/m | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
V/mL | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
5.6×10-4 | 5.5×10-4 | 5.8×10-4 | 5.5×10-4 | 5.6×10-4 | 5.6×10-4 | 5.4×10-4 |
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有:距離s的測(cè)量有誤差,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來(lái)源于 等。(寫(xiě)出一種即可)
(2)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件。某同學(xué)利用圖口所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系。圖中R0=2Ω,電壓表、電流表均可視為理想電表。
①用“筆畫(huà)線”代替導(dǎo)線,將圖b中的電路補(bǔ)充完整。
②實(shí)驗(yàn)一:
用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值,通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線a(見(jiàn)圖c)。則由圖象可知,當(dāng)電流小于200 mA時(shí),該硅光電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω。
③實(shí)驗(yàn)二:
減小光照強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線b(見(jiàn)圖c)。
當(dāng)可調(diào)電阻R的阻值調(diào)到某值時(shí),若該電路在實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為1.5 V,則在實(shí)驗(yàn)二中可調(diào)電阻R的電功率為 mV(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(14分)請(qǐng)完成以下兩小題。
(1)(6分)伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中,討論了自由落體運(yùn)動(dòng)和物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想。某校物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén),使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同耐關(guān)閉閥門(mén)(整個(gè)過(guò)程中水流可視為均勻穩(wěn)定)。該探究方案利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量 。
②下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同位置由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,y為相應(yīng)過(guò)程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù) 可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
s/m | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
V/mL | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
5.6×10-4 | 5.5×10-4 | 5.8×10-4 | 5.5×10-4 | 5.6×10-4 | 5.6×10-4 | 5.4×10-4 |
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有:距離s的測(cè)量有誤差,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來(lái)源于 等。(寫(xiě)出一種即可)
(2)(8分)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件。某同學(xué)利用圖口所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系。圖中R0=2Ω,電壓表、電流表均可視為理想電表。
①用“筆畫(huà)線”代替導(dǎo)線,將圖b中的電路補(bǔ)充完整。
②實(shí)驗(yàn)一:
用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值,通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線a(見(jiàn)圖c)。則由圖象可知,當(dāng)電流小于200 mA時(shí),該硅光電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω。
③實(shí)驗(yàn)二:
減小光照強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線b(見(jiàn)圖c)。
當(dāng)可調(diào)電阻R的阻值調(diào)到某值時(shí),若該電路在實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為1.5 V,則在實(shí)驗(yàn)二中可調(diào)電阻R的電功率為 mV(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:山東省棗莊市2010屆高三年級(jí)調(diào)研考試?yán)砭C(物理部分)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)請(qǐng)完成以下兩小題。
(1)(6分)伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)中,討論了自由落體運(yùn)動(dòng)和物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,提出了這樣的猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)。同時(shí)他還運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其猜想。某校物理興趣小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。
①實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑,并同時(shí)打開(kāi)裝置中的閥門(mén),使水箱中的水流到量筒中;當(dāng)滑塊碰到擋板的同耐關(guān)閉閥門(mén)(整個(gè)過(guò)程中水流可視為均勻穩(wěn)定)。該探究方案利用量筒中收集的水量來(lái)測(cè)量 。
②下表是該小組測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù),其中s為滑塊從斜面的不同位置由靜止釋放后沿斜面下滑的距離,y為相應(yīng)過(guò)程中量筒中收集的水量。分析表中數(shù)據(jù),根據(jù) 可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
s/m |
4.5 |
3.9 |
3.0 |
2.1 |
1.5 |
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0.3 |
V/mL |
90 |
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52 |
40 |
23.5 |
5.6×10-4 |
5.5×10-4 |
5.8×10-4 |
5.5×10-4 |
5.6×10-4 |
5.6×10-4 |
5.4×10-4 |
③本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源有:距離s的測(cè)量有誤差,水從水箱中流出不夠穩(wěn)定,還可能來(lái)源于 等。(寫(xiě)出一種即可)
(2)(8分)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)化為電能的元件。某同學(xué)利用圖口所示電路探究某硅光電池的路端電壓U與電流I的關(guān)系。圖中R0=2Ω,電壓表、電流表均可視為理想電表。
①用“筆畫(huà)線”代替導(dǎo)線,將圖b中的電路補(bǔ)充完整。
②實(shí)驗(yàn)一:
用一定強(qiáng)度的光照射硅光電池,閉合電鍵S,調(diào)節(jié)可調(diào)電阻的阻值,通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線a(見(jiàn)圖c)。則由圖象可知,當(dāng)電流小于200 mA時(shí),該硅光電池的電動(dòng)勢(shì)為 V,內(nèi)阻為 Ω。
③實(shí)驗(yàn)二:
減小光照強(qiáng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量得到該電池的U—I曲線b(見(jiàn)圖c)。
當(dāng)可調(diào)電阻R的阻值調(diào)到某值時(shí),若該電路在實(shí)驗(yàn)一中的路端電壓為1.5 V,則在實(shí)驗(yàn)二中可調(diào)電阻R的電功率為 mV(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年廣東省東莞中學(xué)高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
s/m | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
V/mL | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
5.6×10-4 | 5.5×10-4 | 5.8×10-4 | 5.5×10-4 | 5.6×10-4 | 5.6×10-4 | 5.4×10-4 |
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