用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上，使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離s，恒力做功為W1，再用該恒力作用于質(zhì)量為m（m＜M）的物體上，使之在粗糙的水平面上沿力的方向移動同樣距離s，恒力做功為W2，則兩次恒力做功的關(guān)系是（ ）

A．W1＞W(wǎng)2 B．W1＜W2 C．W1=W2 D．無法判斷

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高三上周測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通常一次閃電過程歷時約0.2～0.3s，它由若干個相繼發(fā)生的閃擊構(gòu)成．每個閃擊持續(xù)時間僅40～80μs，電荷轉(zhuǎn)移主要發(fā)生在第一個閃擊過程中．發(fā)生在云地之間的某一次閃電，已知云地之間的電勢差約為1.0×109v，云地間距離約為1km，第一個閃擊過程中云地間轉(zhuǎn)移的電荷量約為6C，閃擊持續(xù)時間約為60μs，假定閃電前云地間的電場是均勻的．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）

A．閃電電流的瞬時值可達到1×105A

B．整個閃電過程的平均功率約為1×1014W

C．閃電前云地間的電場強度約為1×106V/m

D．整個閃電過程向外釋放的能量約為6×106J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省泉州市高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

矩形線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的電動勢如圖所示，則（ ）

A．t1時刻線圈通過中性面

B．t2時刻線圈中磁通量最大

C．t3時刻線圈中磁通量變化率最大

D．t4時刻線圈中磁通量最大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市高一下開學物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.69cm、85.73cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于 J，動能的增加量等于 J．（取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建省龍巖市高一下開學物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一小孩從公園中粗糙的滑梯上自由加速滑下，其能量的變化情況是（ ）

A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小，總能量減少

B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小，總能量不變

C．重力勢能減小，動能增加，機械能增加，總能量增加

D．重力勢能減小，動能增加，機械能守恒，總能量不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有兩個等量的異種點電荷，其電荷量分別為+Q、﹣Q，固定在同一個水平直線上相距為l的A、B兩點．在AB連線的垂直平分線有固定光滑豎直絕緣桿，在C點有一個質(zhì)量為m、電荷量為﹣q小環(huán)（可視為點電荷）靜止釋放．已知ABC構(gòu)成正三角形，求：

（1）在C點桿對小環(huán)的作用力大�。�

（2）小環(huán)滑到D點的速度大�。�

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究微型電動機的性能時，應(yīng)用如圖所示的實驗電路．當調(diào)節(jié)滑動變阻器R并控制電動機停止轉(zhuǎn)動時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5A和1V．重新調(diào)節(jié)R并使電動機恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)，此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為1A和12V．則這臺電動機正常運轉(zhuǎn)時輸出功率為（ ）

A．10 W B．11 W C．12 W D．14 W

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高三上質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置．用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．

（1）實驗主要步驟如下：

①將拉力傳感器固定在小車上；

②平衡摩擦力，讓小車做 運動；

③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端

通過定滑輪與鉤碼相連；

④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；

⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作．

（2）下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，vB2﹣vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a= ，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)

F（N）

vB2﹣vA2（m2/s2）

a（m/s2）

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

（3）由表中數(shù)據(jù)，在圖2坐標紙上作出a～F關(guān)系圖線；

（4）對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是 ．

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省威海市高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，放置在豎直平面內(nèi)的光滑桿AB，是按照從高度為h處以初速度v0平拋的運動軌跡制成的，A端為拋出點，B端為落地點．現(xiàn)將一小球套于其上，由靜止開始從軌道A端滑下．已知重力加速度為g，當小球到達軌道B端時（ ）

A．小球的速率為

B．小球的速率為

C．小球在水平方向的速度大小為v0

D．小球在水平方向的速度大小為

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