【題目】如圖所示,小球用不可伸長的細(xì)線懸掛起來,將細(xì)線水平拉直后由靜止釋放小球,小球運動到最低點時的速度為v、向心加速度為a,重力的功率為P、繩子的拉力為F,若不改變小球的質(zhì)量,把細(xì)線的長度增加一倍,仍將細(xì)線水平拉直后由靜止釋放小球,下面說法正確的是( 。
A.改變細(xì)線長度之后,小球在最低點的速度v變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
B.改變細(xì)線長度之后,小球在最低點時重力的功率P變?yōu)樵瓉淼?/span>倍
C.改變細(xì)線長度前后,小球在最低點時向心加速度a都等于重力加速度的2倍
D.改變細(xì)線長度前后,小球在最低點時繩子拉力F都等于小球重力的2倍
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某研究機構(gòu)進(jìn)行帶電粒子回收試驗的原理圖.一群分布均勻的正離子以水平速度進(jìn)入水平放置的平行金屬板,正離子的比荷,己知金屬板的長度,間距為,板間的電勢差(下板為高電勢).緊靠平行金屬板的左側(cè)有一豎直邊界,整個左側(cè)區(qū)域中都有垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場.邊界的左側(cè)區(qū)域內(nèi)有一塊豎直放置的電荷收集板(厚度不計),收集板可以在平面內(nèi)上下左右平移并且長度可以調(diào)節(jié),當(dāng)離子碰到收集板左側(cè)或右側(cè)時會立即被吸收.整個裝置置于真空環(huán)境中,不考慮離子的重力及離子間的相互作用,忽略離子運動對電場和磁場的影響和極板的邊緣效應(yīng).
(1)求能進(jìn)入左側(cè)區(qū)域的離子在電場中的側(cè)移量;
(2)若沒有放罝收集板,要使所有進(jìn)入左側(cè)區(qū)域的離子都能從左側(cè)的豎直邊界返回到平行金屬板內(nèi),求左側(cè)的區(qū)域勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)滿足的條件;
(3)若左側(cè)磁場的磁感應(yīng)強度分別為、,要使所有進(jìn)入左側(cè)區(qū)域的離子都能被收集板收集,求對應(yīng)收集板的最短長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個半徑相同的小球穿在兩根平行且光滑的足夠長的桿上,三個球的質(zhì)量分別為mA=3 kg ,mB=2 kg, mC=1 kg,三個小球的初狀態(tài)均靜止,B、C兩球之間連著一根輕質(zhì)彈簧,彈簧處于原長狀態(tài),F(xiàn)給A一個向左的初速度v0=10 m/s,A、B碰后A球的速度依然向左,大小為2 m/s,下列說法正確的是( 。
A.球A和B的碰撞是彈性碰撞
B.球A和B碰撞后,球B的最小速度可為0
C.球A和B碰撞后,彈簧的最大彈性勢能可以達(dá)到72J
D.球A和B碰撞后,球B速度最小時球C的速度可能為16 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一平直公路上有兩條同向并排車道,汽車I和II分別在兩條車道上行駛。汽車I、II的v-t圖像如圖所示,兩車在t=2s時同時到達(dá)終點。下列說法正確的是( 。
A.在t=0時,汽車I在汽車II前面5m處B.在t=1s時,汽車I、II恰好并排行駛
C.在t=1.5s時,汽車I追上汽車ID.汽車II追上汽車I時,距終點還有10m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】額定功率為80 kW的汽車,在平直公路上行駛的最大速度是20 m/s,汽車質(zhì)量是2000 kg。如果汽車從靜止開始先做加速度為2 m/s2的勻加速直線運動,達(dá)到額定功率后以額定功率行駛,在運動過程中阻力不變,則汽車勻加速運動時的牽引力F=___________N;汽車從靜止開始運動的10 s的過程中牽引力做的功W=___________J。
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【題目】兩個同學(xué)相互配合,利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律?邕^定滑輪的細(xì)繩兩端與兩個鉤碼A、B相連,其中鉤碼A的質(zhì)量為m,鉤碼B的質(zhì)量為M(M>m)。實驗過程如下:
①鉤碼A放置在地面上,鉤碼B跨過定滑輪懸空,同學(xué)甲用手將鉤碼A壓在地面上,使得A、B靜止不動,同學(xué)乙用米尺測量并記錄鉤碼B的底端距地面的高度為H,然后手持秒表,做好測量B落地時間的準(zhǔn)備。
②某時刻,同學(xué)甲松手讓A、B運動起來,與此同時,同學(xué)乙開啟秒表,在鉤碼B落地時停止計時,記錄下鉤碼B的運動時間。
③重復(fù)測量幾次下落時間,取其平均值作為測量值t。
請回答下列問題:
(1)鉤碼B落地時的瞬時速度v=________。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,如果關(guān)系式H=________成立,則可說明機械能守恒定律成立。
(3)你認(rèn)為本實驗誤差產(chǎn)生的原因,可能有________。(寫出一條即可)
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【題目】如圖所示是一列簡諧波在t=0時刻的波形,簡諧波沿x軸的正向傳播。已知t=2.2s時P質(zhì)點恰好第三次在波峰位置。求:
(1)這列波的周期和波速;
(2)在t=2.4s內(nèi)質(zhì)點M通過的路程和2.4s時刻的位移:
(3)經(jīng)過多少時間M點到達(dá)波谷:
(4)畫出M點第一次振動到平衡位置且向下振動時原點右側(cè)的全部波形。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關(guān)K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件________,使指針對準(zhǔn)電流的"0"刻線。
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。
③將插入"十"、"-"插孔的表筆短接,旋動部件_______,使指針對準(zhǔn)電阻的________ (填"0刻線"或"∞刻線")。
④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了得到比較準(zhǔn)確的測量結(jié)果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_______的順序避行操作,再完成讀數(shù)測量。
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩恨引線相接
D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進(jìn)行校準(zhǔn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是跳臺滑雪的示意圖,雪道由傾斜的助滑雪道AB、水平平臺BC、著陸雪道CD及減速區(qū)DE組成,各雪道間均平滑連接,A處與水平平臺間的高度差h=45 m,CD的傾角為30°。運動員自A處由靜止滑下,不計其在雪道ABC滑行和空中飛行時所受的阻力。運動員可視為質(zhì)點。(g取10 m/s2)
(1)求運動員滑離平臺BC時的速度大;
(2)為保證運動員落在著陸雪道CD上,雪道CD長度至少為多少?
(3)若實際的著陸雪道CD長為150 m,運動員著陸后滑到D點時具有的動能是著陸瞬間動能的80%,在減速區(qū)DE滑行s=100 m后停下,則運動員在減速區(qū)所受平均阻力是其重力的多少倍?
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