簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質(zhì)點，波先傳到P，當波傳到Q開始計時，P、Q兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示。則

A．質(zhì)點Q開始振動的方向沿y軸正方向

B．該波從P傳到Q的時間可能為7 s

C．該波的傳播速度可能為2 m/s

D．該波的波長可能為6 m

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北省高一實驗班下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，左側為一個半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上，碗口水平，O點為球心，碗的內(nèi)表面及碗口光滑。右側是一個固定光滑斜面，斜面足夠長，傾角θ=300。一根不可伸長的不計質(zhì)量的細繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑小定滑輪兩端上，線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和m2，且m1 > m2。開始時m1恰在右端碗口水平直徑A處，m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠，此時連接兩球的細繩與斜面平行且恰好伸直。當m1由靜止釋放沿碗運動到圓心O的正下方B點時細繩突然斷開，不計細繩斷開瞬間的能量損失。

（1）求小球m2沿斜面上升的最大距離；

（2）若已知細繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側上升的最大高度為，求。（結果均用根式表示）

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（浙江卷參考版） 題型：填空題

某同學用伏安法測量導體的電阻，現(xiàn)有量程為3 V、內(nèi)阻約為3 kΩ的電壓表和量程為0.6 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω的電流表。采用分壓電路接線，圖1是實物的部分連線圖，待測電阻為圖2中的R1，其阻值約為5 Ω。

（1）測R1阻值的最優(yōu)連接方式為導線①連接______（填a或b）、導線②連接______（填c或d）。

（2）正確接線測得實驗數(shù)據(jù)如表，用作圖法求得R1的阻值為______Ω。

（3）已知圖2中R2與R1是材料相同、厚度相等、表面為正方形的兩導體，R2的邊長是R1的，若測R2的阻值，則最優(yōu)的連線應選_____（填選項）。

A．①連接a，②連接c B．①連接a，②連接d

C．①連接b，②連接c D．①連接b，②連接d

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（天津卷參考版） 題型：選擇題

物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發(fā)展，下列說法符合事實的是

A、赫茲通過一系列實驗證實了麥克斯韋關于光的電磁理論

B、查德威克用α粒子轟擊獲得反沖核，發(fā)現(xiàn)了中子

C、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性向下，說明原子核有復雜結構

D、盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結構模型

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（四川卷參考版） 題型：簡答題

避險車道是避免惡性交通事故的重要設施，由制動坡床和防撞設施等組成，如圖豎直平面內(nèi)，制動坡床視為水平面夾角為的斜面。一輛長12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛入制動坡床，當車速為23 m/s時，車尾位于制動坡床的低端，貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動，當貨物在車廂內(nèi)滑動了4 m時，車頭距制動坡床頂端38 m，再過一段時間，貨車停止。已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍，貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0．4；貨車在制動坡床上運動收到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0．44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板，取。求：

（1）貨物在車廂內(nèi)滑動時加速度的大小和方向；

（2）制動坡床的長度。

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（四川卷參考版） 題型：選擇題

韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員。他在一次自由式化學空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離，重力對他做功1900J，他克服阻力做功100J。韓曉鵬在此過程中

A．動能增加了1900J

B．動能增加了2000J

C．重力勢能減小了1900J

D．重力勢能減小了2000J

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷參考版） 題型：填空題

實驗操作時，需在平整的木板上依次鋪放_______

（A）導電紙、復寫紙、白紙

（B）白紙、導電紙、復寫紙

（C）導電紙、白紙、復寫紙

（D）白紙、復寫紙、導電紙

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（上海卷參考版） 題型：選擇題

物體做勻加速直線運動，相繼經(jīng)過兩段距離為16 m的路程，第一段用時4 s，第二段用時2 s，則物體的加速度是

（A） （B）

（C） （D）

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科目：高中物理 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（全國卷2參考版） 題型：填空題

某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，又斷與一物快接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與五塊連接。向左推物快使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

（1）試驗中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物快

③接通打點計時器電源

④向左推物快使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號）。

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果。打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應的試驗中物快脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知，_________（填“M”或“L”）紙帶對應的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。

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