Question

如圖所示為某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究合外力做功和動能變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時的裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)小組在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備后，應(yīng)將小車停在靠近

打點(diǎn)計(jì)時器

處．釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先

接通電源

后

釋放小車

．小車拖動紙帶，打點(diǎn)計(jì)時器在上面打下一系列小點(diǎn)．換上新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次，從幾條紙帶中挑選點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量．
（2）某同學(xué)在挑選的紙帶上，記下第一個點(diǎn)的位置O，并在紙帶上從任意點(diǎn)開始依次選取幾個點(diǎn)1、2、3、4…．實(shí)驗(yàn)中除了對距離進(jìn)行測量外，還需要知道小車在某幾個時刻的瞬時速度．若根據(jù)紙帶可知點(diǎn)1和點(diǎn)2的時間間隔與點(diǎn)2和點(diǎn)3的時間間隔均為T，點(diǎn)1與點(diǎn)2間的距離為x₁，點(diǎn)2與點(diǎn)3的距離為x₂，由于小車的運(yùn)動可以看作是勻加速直線運(yùn)動，所以在打點(diǎn)2時小車的瞬時速度為

x1+x2

2T

．
（3）另一位同學(xué)認(rèn)為可以在挑選出的紙帶上，不記下第一個點(diǎn)的位置O，同樣可以完成本實(shí)驗(yàn)．
你認(rèn)為這位同學(xué)的想法是否可行．

可行

．（填“可行”或“不可行”）

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)時，小車應(yīng)從打點(diǎn)計(jì)時器處開始釋放；應(yīng)先接通電源，然后再放開小車．
（2）做勻變速運(yùn)動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間中間時刻的瞬時速度．
（3）物體動能的變化量等于合外力的功，可以選取紙帶上任意兩個點(diǎn)研究合外力做功和動能變化的關(guān)系，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，并不一定要從第一個點(diǎn)開始．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)小組在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備后，應(yīng)將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時器處．
釋放小車和接通電源的順序應(yīng)是先接通電源后釋放小車．
（2）小車做勻變速運(yùn)動，打第2點(diǎn)時小車的瞬時速度等于小車在1、3點(diǎn)內(nèi)的平均速度，
則打第2點(diǎn)時的瞬時速度v₂=

.

v13

=

x1+x2

2T

．
（3）探究合外力做功和動能變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)，只要求出紙帶上任意兩點(diǎn)所對應(yīng)的小車速度與在這兩點(diǎn)間合外力所做的功即可完成實(shí)驗(yàn)，并不一定要記下第一個點(diǎn)的位置，故該同學(xué)的方法可行．
故答案為：（1）打點(diǎn)計(jì)時器；接通電源；釋放小車；（2）

x1+x2

2T

；（3）可行．

點(diǎn)評：要掌握打點(diǎn)計(jì)時器的使用方法及使用注意事項(xiàng)；掌握勻變速運(yùn)動的規(guī)律，會求勻變速運(yùn)動的瞬時速度．