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在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗時,所用器材有:電動勢為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.要求能測出盡可能多組數據,如圖所示是沒有連接完的實物電路.(已連接好的導線有a、b、c、d、e、f六根)

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)連好電路,閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表幾乎不偏轉,則故障的原因可能是______;
(3)排除故障后比和開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,在要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向______端滑動(選填“左”“右”);
(4)通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制成了如圖所示的U-I圖線.根據U-I圖線提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(5)圖線是曲線而不是過原點的直線,原因是______.
【答案】分析:要“描繪小燈泡的伏安特性曲線”則滑動變阻器要采用分壓接法;
電流表幾乎不偏轉,則說明出現斷路,而電壓表有示數,則說明電壓表兩側的電路完好無損;
要增大小燈泡兩端的電壓,則要增大與小燈泡并聯的部分電阻;
根據圖象直接得出額定電壓所對應的電流從而算出小燈泡的額定功率;
U-I圖象的斜率代表燈絲的電阻,功率越大,燈絲的溫度越高;
解答:解:(1)要“描繪小燈泡的伏安特性曲線”則電壓要從0開始連續(xù)可調,故滑動變阻器要采用分壓接法,由于小燈泡為小電阻故電流表要采用外接法,實物圖連接如圖所示;
(2)電流表幾乎不偏轉,則說明出現斷路,而電壓表有示數,則說明導線a、b、e、d、f完好,故只能是c段導線斷路或燈泡損壞;
(3)小燈泡的額定電壓為2.5V,而此時電壓表的示數為2.2V,故要增大小燈泡兩端的電壓,則應該增大滑片P和左端之間的電阻,故應將滑片P向右端滑動;
(4)由圖可知當小燈泡兩端的電壓為小燈泡的額定電壓2.5V時,電流表的示數為0.2A,故小燈泡的額定功率
P=UI=2.5×0.2=0.5W;
(5)該曲線的斜率k==R,故斜率大小代表電阻的大小,由于電壓越大,燈泡的實際功率越大即燈絲的溫度越高,電阻越大,所以說燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大.
本題的答案為:
(1)連線如圖;
(2)c段導線斷路或燈泡損壞;
(3)右;
(4)0.5;
(5)燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大.
點評:本題考查了故障的分析、電流表、滑動變阻器的連接,實物圖的連接,功率的計算,圖象的理解和運用,難度不大,當但綜合性很強,是一道不錯的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中,開關S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于
A
A
端(選填“A”、“B”或“AB中間”),并用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路連接完整.

(2)實驗中測得有關數據如表:得到如下一組U和I的數據:
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U(伏) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I(安) 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發(fā)光情況 不亮       微亮    逐漸變亮      正常發(fā)光
根據上表,在圖乙上畫出I-U圖線.
(3)從圖線上可以看出,當功率逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是
變大
變大

(4)當燈泡電壓為1.4V時的功率為
0.21
0.21
W(保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在《用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內阻》實驗中,某同學根據測得的數據作出了如圖所示的I-U圖線,由圖線可以得到電源電動勢E=
1.5
1.5
V,內電阻r=
2.14
2.14
Ω.
(2)在歐姆表測電阻的實驗中,用“×10”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現表針偏轉角度太大(指針過于靠右),則可以斷定:這個電阻阻值
較小
較小
(填“較小”或“較大”),為了把電阻測得更準確一些,應換用
“×1檔”
“×1檔”
(填“×1擋”或“×100擋”),調零后重新測量.
(3)某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中得到如下一組U和I的數據:
  編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U(伏) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.20 2.60 3.00
I(安) 0 0.050 0.100 0.150 0.180 0.190 0.200 0.205
燈泡發(fā)光情況 不亮       微亮    逐漸變亮      正常發(fā)光
①從上表數據中可以看出,當小燈泡的功率逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是
先不變再增大
先不變再增大

②請在實物圖中用鉛筆補全其中的連線(電壓表、電流表左接線柱為正,右接線柱為負)

(4)有一待測的電阻R,其阻值約在40~50Ω之間,實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有:
電壓表V(量程O~10V,內電阻約20kΩ);
電流表A(量程O~300mA,內電阻約4Ω);
滑動變阻器R(最大阻值為20Ω,額定電流為1A)
直流電源E(電動勢為9V,內電阻約為0.5Ω);
開關;此外還有若干根供連線用的導線.
實驗要求電表讀數從零開始變化,并多次測出幾組電流、電壓值,以便畫出電流一電壓的關系圖線.為了實驗能正常進行,減少測量誤差,還要求滑動變阻器便于調節(jié).請在方框內畫出實驗電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏  安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);單刀單擲開關;導線若干.
①請根據所選的實驗電路圖在實物圖上連線.
②該同學描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖可求得小燈泡的額定功率為P=
1.18
1.18
W.(結果保留3位有效數字)
③根據小燈泡的伏安特性曲線,可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系,下列示意圖中正確的是
D
D


④將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯成閉合電路.電源的電動勢為15V,內阻為10Ω.現用一理想電壓表測得小燈泡兩端的電壓為8.5V,則定值電阻R所消耗的電功率為
0.48
0.48
W.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度新疆烏魯木齊八中高三上學期第三次月考物理卷 題型:實驗題

某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏 安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);
單刀單擲開關;導線若干。
【小題1】請根據所選的實驗電路圖在實物圖上
連線。

【小題2】該同學描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖可求得小燈泡的額定功率為P=________W。(結果保留3位有效數字)

【小題3】根據小燈泡的伏安特性曲線,可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系,下列示意圖中正確的是      

【小題4】將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯成閉合電路。電源的電動勢為15V,內阻為10Ω,F用一理想電壓表測得小燈泡兩端的電壓為8.5V,則定值電阻R所消耗的電功率為             W。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年新疆烏魯木齊八中高三(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學使用如下器材做“描繪小燈泡的伏  安特性曲線”的實驗:
待測小燈泡(額定電壓12V,工作時電阻為100Ω左右);
電源E(電動勢為14V);
電壓表V(量程為15V,內阻約為15kΩ);
電流表A(量程為100mA,內阻約為10Ω);
滑動變阻器(最大阻值為10Ω);單刀單擲開關;導線若干.
①請根據所選的實驗電路圖在實物圖上連線.
②該同學描繪的小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,由圖可求得小燈泡的額定功率為P=______W.(結果保留3位有效數字)
③根據小燈泡的伏安特性曲線,可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系,下列示意圖中正確的是______.

④將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯成閉合電路.電源的電動勢為15V,內阻為10Ω.現用一理想電壓表測得小燈泡兩端的電壓為8.5V,則定值電阻R所消耗的電功率為______W.

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