分析下列的運動，可將有下劃線的物體看成質(zhì)點的是 
A．車輪轉(zhuǎn)動B．運動員體操表演
C．劉洋在太空翻筋斗D．地球繞太陽公轉(zhuǎn)
D

試題分析：A中的車輪的轉(zhuǎn)動、B中的體操表演、C中的劉洋在太空翻筋頭都不能看成質(zhì)點，因為如果將其看成質(zhì)點，則就不能研究物體的轉(zhuǎn)動、表演與翻筋頭了，而D中的地球繞太陽公轉(zhuǎn)則可以將地球看成質(zhì)點，因為地球雖然很大，但相對于太陽與地球間的距離而言仍是比較小的，故D是正確的。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在電磁波譜中，紅外線、可見光和x射線三個波段的頻率大小關(guān)系是（　�。�
A、紅外線的頻率最大，可見光的頻率最小B、x射線頻率最大，紅外線的頻率最小C、可見光的頻率最大，紅外線的頻率最小D、x射線頻率最大，可見光的頻率最

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于狹義相對論相關(guān)結(jié)論，以下說法正確的是（　�。�
A、尺縮效應(yīng)公式顯示，v=0.6c，l=0.8 l0
B、時間間隔的相對性公式顯示，未來的宇航員如果保持v=0.8c的航速飛行50年，則實際顯示的時間他只度過了30年
C、由相對論速度變換公式u=
u′+v
1+
u′v
c2
推知，若v=0.8c，u′=0.2c，則u=0.86c
D、著名的愛因斯坦質(zhì)能方程E=m c2中的m指物體的靜質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩艘飛船A、B 沿同一直線同向飛行，相對地面的速度均為v（v 接近光速c）．地面上測得它們相距為L，則A 測得兩飛船間的距離
 
 （選填“大于”、“等于”或“小于”）L．當B 向A 發(fā)出一光信號，A 測得該信號的速度為
 
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究下列運動時，能把研究對象看作質(zhì)點的是
A．在空中做翻轉(zhuǎn)運動的體操運動員
B．自行車車輪的旋轉(zhuǎn)
C．一架波音747客機從南京到上海飛行的時間
D．研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法，正確的是(　　)
A．原子很小，所以可以當作質(zhì)點
B．研究和觀察日食時，可把太陽當作質(zhì)點
C．研究神舟十號飛船與天宮一號飛行器對接時，可將神舟十號飛船看做質(zhì)點
D．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可以把飛船看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點
B．位移和路程都是反映運動過程中位置變化的物理量
C．參考系必須是靜止不動的物體
D．火車在忻州站停車15分鐘指的是時刻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點，下面說法正確的是
A．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時，可以將乒乓球看作質(zhì)點
B．同一物體在不同情況下，有時可以看作質(zhì)點，有時不能看作質(zhì)點
C．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計
D．研究飛機從上海到烏魯木齊所需的時間，可以將飛機看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是  
A．研究奧運會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時可將劉翔看作質(zhì)點
B．在某次鉛球比賽中，某運動員以18.62米的成績獲得金牌，這里記錄的成績是比賽中鉛球經(jīng)過的路程
C．瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度
D．“北京時間10點整”指的是時間，一節(jié)課40min指的是時刻

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