（18分）如圖所示，物體在拉力作用下沿水平地面勻速前進(jìn)．物體的重量用G表示，拉力的大小用F表示，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)用μ表示，拉力與地面間的夾角用θ表示．試回答下列問題:

（1）若上述的F、G、θ為已知量，求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．
（2）若上述的G、μ為已知量，求拉力的最小值．
（1）
（2）

（1）水平方向： Fcos="μN(yùn)   " 豎直方向：N＋Fsin=G
聯(lián)立上述二式可求得:
（2）仍由上述二式可求得：

令 
則
當(dāng)時(shí)  拉力最小值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，長(zhǎng)方形斜面傾角為，其長(zhǎng)為0.8m，寬為0.6m，一重長(zhǎng)方形斜面傾角為，其長(zhǎng)為0.8m，寬為0.6m，為25N的木塊在斜面體上部，它與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，要使木塊沿對(duì)角線AC方向勻速下滑，需加方向平行于斜面的力為多大？方向如何？(sin=0.6，cos=0.8，tg=0.75)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如右圖所示，兩個(gè)完全相同的物塊，重力大小為G，兩球與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，一根輕繩兩端固定在兩小球上，在繩的中點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力，當(dāng)繩子被拉直后，兩段繩的夾角為α，問當(dāng)F至少為多大，兩物塊將會(huì)發(fā)生滑動(dòng)？（設(shè)物塊受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中所示的裝置中，斜面傾角α=37°，A的質(zhì)量是m1=10kg，A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1，B的質(zhì)量為m2=20kg，B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2，為使B沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，應(yīng)當(dāng)用多大的力F沿斜面方向向下拉A？
（g取10m/s2,sin37°=0.6,Cos37°=0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,a、b兩物體通過一個(gè)定滑輪用細(xì)繩相連,a物體放在水平地面上的P點(diǎn)時(shí)靜止.如果將a物體移到Q點(diǎn)放置仍靜止,不計(jì)滑輪的摩擦，則a從P點(diǎn)移到Q點(diǎn)(      )
A．繩子對(duì)a拉力變小B．地面對(duì)a的彈力變大
C．地面對(duì)a的摩擦力變小D．地面對(duì)a摩擦力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將細(xì)線的一端系在右手中指上，另一端系上一個(gè)重為G的鉤碼。用一支很輕的鉛筆的尾部頂在細(xì)線上某一點(diǎn)，使細(xì)線的上段保持水平，筆的尖端置于右手掌心。鉛筆與水平細(xì)線的夾角為θ，則（  ）
A．中指受到的拉力為Gsinθ
B．中指受到的拉力為Gcosθ
C．手心受到的壓力為
D．手心受到的壓力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小車的質(zhì)量40kg．人的質(zhì)量為60kg，人用恒力 500N拉繩，若人和車保持相對(duì)靜止．不計(jì)繩和滑輪質(zhì)量、車與地面的摩擦，則車對(duì)人的摩擦力是（  ）
A．0B．200N，方向向右
C．100N，方向向左D．100N，方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖7所示，位于水平地面上的質(zhì)量為M的小木塊，在大小為F，方向與水平方向成角的拉力作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求：

（1）地面對(duì)物體的支持力？
（2）木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，半徑為R，重為G的均勻球靠豎直墻放置，左下有厚為h的木塊，若不計(jì)摩擦，用至少多大的水平推力F推木塊才能使球離開地面？

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同步練習(xí)冊(cè)答案