在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶電小球由靜止開始釋放,帶電小球沿與豎直方向成θ角作直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能ε和機(jī)械能W的判斷,正確的是( )

A.若sinθ<,則ε一定減小,W一定增加

B.若sinθ=,則ε、W一定不變

C.若sinθ>,則ε一定增加,W一定減小

D.若tanθ=,則ε可能增加,W一定增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市校高二下學(xué)業(yè)水平物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

汽車以相同的速率通過(guò)拱橋時(shí)( )

A. 在最高點(diǎn)汽車對(duì)橋的壓力一定大于汽車的重力

B. 在最高點(diǎn)汽車對(duì)橋的壓力一定等于汽車的重力

C. 在最高點(diǎn)汽車對(duì)橋的壓力一定小于汽車的重力

D. 汽車以恒定的速率過(guò)橋時(shí),汽車所受的合力一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9“形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很小.傳送帶的運(yùn)行速度為v0=6m/s,將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無(wú)初速地放到傳送帶A端,傳送帶長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.0m,“9“字全高H=0.8m.“9“字上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,重力加速度g=10m/s2,試求:

(1)滑塊從傳送帶A 端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間;

(2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向;

(3)若滑塊從“9”形軌道D點(diǎn)水平拋出后,恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點(diǎn),求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度h.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市高三上11.15周考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑水平面上有A、B、C三個(gè)物塊,其質(zhì)量分別為mA=2.0kg,mB=1.0kg,mC=1.0kg.現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接,并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近,此過(guò)程外力做功108J(彈簧仍處于彈性限度內(nèi)),然后同時(shí)釋放A、B,彈簧開始逐漸變長(zhǎng),當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),C恰以4m/s的速度迎面與B發(fā)生碰撞并粘連在一起.求

(1)彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)(B與C碰撞前)A和B物塊速度的大小?

(2)當(dāng)彈簧第二次被壓縮時(shí),彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省駐馬店市高三上11.15周考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn).

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮筋,使橡

皮筋伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩

個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是

(2)如圖為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的 是力F1和F2的合力理論值, 是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值.

(3)如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出F1>F2的同時(shí),還用量角器測(cè)量出F1和F2的夾角為75°,然后做出如下的幾個(gè)推斷,其中正確的是

A.將F1轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變

B.將F2轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,可以使合力F的方向不變

C.保持F1的大小和方向,將F2逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)30°,可以使合力F 的大小和方向都不變

D.只有保持F1和F2的大小不變,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不變.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑半圓弧軌道半徑為R,OA為水平半徑,BC為豎直直徑.一質(zhì)量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點(diǎn)相切的粗糙水平滑道CM上.在水平滑道上有一輕彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端恰位于滑道的末端C點(diǎn)(此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)).若物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧最大彈性勢(shì)能為Ep,且物塊被彈簧反彈后恰能通過(guò)B點(diǎn).已知物塊與水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:

(1)物塊被彈簧反彈后恰能通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小;

(2)物塊離開彈簧剛進(jìn)入半圓軌道c點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力FN的大。

(3)物塊從A處開始下滑時(shí)的初速度大小v0.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直放置在水平地面上的輕質(zhì)彈簧,下端固定在地面上,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球.穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢.燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),則該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的有( )

A.金屬球的機(jī)械能守恒

B.金屬球的動(dòng)能先增大后減小,機(jī)械能一直增加

C.金屬球脫離彈簧時(shí)彈簧的長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)

D.金屬球在剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)量為m的小球以初動(dòng)能Ek0從地面豎直向上拋出,已知上升過(guò)程中受到阻力作用,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過(guò)程中動(dòng)能、重力勢(shì)能中的某一個(gè)與其上升高度之間的關(guān)系,(以地面為零勢(shì)能面,ho表示上升的最大高度,圖中坐標(biāo)數(shù)據(jù)中的k值為常數(shù)且滿足0<k<l)則由圖可知,下列結(jié)論正確的是( )

A.①表示的是重力勢(shì)能隨上升高度的圖象,②表示的是動(dòng)能隨上升高度的圖象

B.上升過(guò)程中阻力大小恒定且f=(k+1)mg

C.上升高度h=h0時(shí),重力勢(shì)能和動(dòng)能相等

D.上升高度h=時(shí),動(dòng)能與重力勢(shì)能之差為mgh0

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用一根細(xì)繩將一重物吊在電梯內(nèi)的天花板上,在下列四種情況中,繩的拉力最大的是( )

A.電梯勻速上升 B.電梯勻速下降

C.電梯加速上升 D.電梯加速下降

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