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【題目】某同學用圖甲所示裝置測定重力加速度.(已知打點頻率為50 Hz)

(1)實驗時下面步驟的先后順序是________

A.釋放紙帶 B.打開打點計時器

(2)打出的紙帶如圖乙所示,可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_____(”)端.

(3)圖乙中是連續(xù)的幾個計時點,每個計時點到0點的距離d如下表所示:

根據這些數據可求出重力加速度的測量值為________(保留三位有效數字)

【答案】 BA 9.72 m/s2

【解析】1)為增加打點的個數,要先接通電源,后釋放紙帶。故順序BA。

2點跡左密右疏,說明打左邊點時速度小,故是先打左邊點,故重物連接在紙帶的左端。

30、1點間的距離為x1,以此類推為x2x3、x4、x5、x6,根據逐差法可得, , ,平均加速度為: ,由以上可得: ,代入數據解得:a=9.72 m/s2

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做平拋實驗時,如圖所示,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上(  )

A. 通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B. 每次釋放小球的位置可以不同

C. 每次釋放小球的位置必須相同

D. 用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴格地等距離下降E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)干電池的電動勢為1.5 V,其物理意義可以表述為(  )

A. 外電路斷開時,1 s內它能將1.5 J的化學能轉化為電勢能

B. 外電路閉合時,1 s內它能將1.5 J的化學能轉化為電勢能

C. 外電路閉合時,1 s內它能將1.5 C的電荷量通過導線的某一截面

D. 外電路閉合時,導線某一截面每通過1 C的電荷量,整個電路就獲得1.5 J的電能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩塊完全相同的金屬板平行放置,構成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示。則:

A. 電容器所帶的電荷量是指兩極板所帶電荷量的代數和

B. 閉合S后電容器充電過程充電電流逐漸增大

C. 保持S接通,在兩極板間插入一塊電介質,則極板所帶電荷量減小

D. 斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的勻強電場(場強為E)和勻強磁場(磁感應強度為B)共存的場區(qū),一電子沿垂直電場線和磁感線方向以速度射入場區(qū),則

A. ,電子沿軌跡Ⅰ運動,射出場區(qū)時,速度

B. ,電子沿軌跡Ⅱ運動,射出場區(qū)時,速度

C. ,電子沿軌跡Ⅰ運動,射出場區(qū)時,速度

D. ,電子沿軌跡Ⅱ運動,射出場區(qū)時,速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=R2=R3=10 Ω,電源內阻r=5 Ω,電壓表可視為理想電表當開關S1S2均閉合時,電壓表的示數為10 V。求:

(1)電源的電動勢;

(2)當開關S1閉合而S2斷開時,電壓表的示數和此時電源的效率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體放在水平地面上,如圖1所示,已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示,物體相應的速度v隨時間t的變化關系如圖3所示.求:

106s時間內物體的位移;

2010s時間內,物體克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為的小球由輕繩a和b分別拴在一個“L”形桿上的A點和C點,當輕桿繞軸BC以角速度勻速轉動時,小球在水平面內做勻速圓周運動,繩a豎直,繩b水平,當小球運動到圖示位置時,繩b被燒斷且桿停止轉動,則

A小球仍在水平面內做勻速圓周運動

Ba繩中張力突然增大

C小球可能做平拋運動

D小球可能在垂直于平面ABC的豎直平面內做圓周運動

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【題目】20174221223分,距地面393公里的太空軌道,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室順利完成自動交會對接,為不久后的推進劑在軌補加即“太空加油”打下良好基礎。若天舟一號飛船與天宮二號均繞地球的中心O做半徑為r、逆時針方向的勻速圓周運動,地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,則

A. 天舟一號飛船的線速度大小為

B. 天舟一號飛船從圖示位置運動到天宮二號所在位置所需時間為

C. 天舟一號飛船要想追上天宮二號,必須向后噴氣

D. 天舟一號飛船繞地球運動的線速度大于第一宇宙速度

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