【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1秒,則:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1).根據(jù)實(shí)驗(yàn)給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車(chē)做__________運(yùn)動(dòng)
(2).D點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為__________m/s,DE段平均速度大小為__________m/s
(3).運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度大小為__________m/s2.
【答案】勻加速直線0.340.360.40
【解析】
(1)計(jì)算物體相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,分析物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;
(2)計(jì)算小車(chē)在CE段平均速度,小車(chē)在D點(diǎn)瞬時(shí)速度等于CE段平均速度;計(jì)算小車(chē)在DE段平均速度;
(3)據(jù)計(jì)算小車(chē)的加速度。
(1)由圖可知AB間的距離 、BC間的距離、CD間的距離、DE間的距離,則在誤差允許范圍內(nèi)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等,物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
(2)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在中間時(shí)刻的速度等于該段時(shí)間內(nèi)的平均速度,則小車(chē)在D點(diǎn)的瞬時(shí)速度
小車(chē)在DE段平均速度
(3)小車(chē)的加速度,代入數(shù)據(jù)解得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選用如圖所示的裝置做“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn),電源的頻率為50Hz。
(1)他做完實(shí)驗(yàn)后,寫(xiě)出了如下的操作步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒(méi)有滑輪的一端,并連接在低壓直流電源上
B. 把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車(chē)的后面
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)滑輪,下邊掛上合適的鉤碼
D.把附有滑輪的長(zhǎng)木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.把小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開(kāi)小車(chē),接通電源,讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),換上新紙帶,重復(fù)三次
F.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開(kāi)頭比較密集的點(diǎn),在后邊便于測(cè)量的地方找一個(gè)開(kāi)始點(diǎn),并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位.在選好的開(kāi)始點(diǎn)下面記作0,往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6,并測(cè)算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G.根據(jù)公式a1=(x4-x1)/(3T2),a2=(x5-x2)/(3T2),a3=(x6-x3)/(3T2)及=(a1+a2+a3)/3求出
其中,把你認(rèn)為有錯(cuò)的步驟序號(hào)選出___________,可改正為__________________________
(2)該同學(xué)根據(jù)打出的紙帶認(rèn)為不用計(jì)算就能直接得到的物理量有兩個(gè),請(qǐng)幫他選出(______)
A、時(shí)間間隔 B、位移
C、加速度 D、平均速度
(3)該同學(xué)選出了一條的清晰紙帶,并根據(jù)紙帶上的點(diǎn),標(biāo)出了如圖所示的計(jì)數(shù)點(diǎn),其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,x1=7.05 cm,x2=7.68 cm,x3=8.33 cm,x4=8.95 cm,x5=9.61 cm,x6=10.26 cm。求出小車(chē)的加速度大小為______________m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)先以的加速度由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在20s末改做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車(chē)便緊急剎車(chē),不考慮人的反應(yīng)時(shí)間.已知汽車(chē)剎車(chē)的加速度為,求:
(1)汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大;
(2)汽車(chē)剎車(chē)后6s內(nèi)所通過(guò)的位移大小;
(3)在坐標(biāo)圖上畫(huà)出該汽車(chē)運(yùn)動(dòng)全過(guò)程的速度--時(shí)間圖象。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將有錯(cuò)誤的操作選擇出來(lái)( )
A. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,紙帶穿過(guò)限位孔,把復(fù)寫(xiě)紙片套在定位軸上,并壓在紙帶下面
B. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)接線柱分別接上導(dǎo)線,與6 V以下低壓交流電源相連
C. 用手水平地牽動(dòng)紙帶,然后打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
D. 取下紙帶,用刻度尺測(cè)量某兩個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)間的距離,計(jì)算時(shí)間間隔t,用公式計(jì)算出紙帶在此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,S為一垂直紙面放置的通電直導(dǎo)線的橫截面,當(dāng)通以垂直紙面向里的恒定電流I后,在距導(dǎo)線的軸線為R的a處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,b、c、d是與a在同一圓周上的三點(diǎn),現(xiàn)將導(dǎo)線放在豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,以下關(guān)于a、b、c、d四點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法中正確的是
A. a、c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度均為0
B. a點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2B,豎直向上;c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0
C. b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,和水平方向成斜向右上方
D. d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,和水平方向成斜向左下方
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同、帶等量異種電荷的帶電粒子,以不同的速率經(jīng)小孔P垂直磁場(chǎng)邊界MN,進(jìn)入方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),并垂直磁場(chǎng)邊界MN射出磁場(chǎng),半圓軌跡如圖中虛線所示不計(jì)重力空氣阻力,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲帶負(fù)電荷,乙?guī)д姾?/span>
B. 洛倫茲力對(duì)甲乙均做正功
C. 甲的速率大于乙的速率
D. 甲在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于乙在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高緯度地區(qū)的高空,大氣稀薄,常出現(xiàn)五顏六色的弧狀、帶狀或幕狀的極其美麗壯觀的發(fā)光現(xiàn)象,這就是我們常說(shuō)的“極光”.“極光”是由太陽(yáng)發(fā)射的高速帶電粒子受地磁場(chǎng)的影響,進(jìn)入兩極附近時(shí),撞擊并激發(fā)高空中的空氣分子和原子引起的.假如我們?cè)诒睒O地區(qū)忽然發(fā)現(xiàn)正上方的高空出現(xiàn)了射向地球的沿順時(shí)針?lè)较蛏傻淖仙顦O光(顯示帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡).則關(guān)于引起這一現(xiàn)象的高速帶電粒子的電性及弧狀極光的彎曲程度的說(shuō)法中,正確的是( )
A.高速粒子帶負(fù)電 B.高速粒子帶正電
C.軌跡半徑逐漸減小 D.軌跡半徑逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,A、B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計(jì),開(kāi)關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度.下述哪些做法可使指針張角增大( )
A. 使A、B兩板靠近一些
B. 使A、B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些
C. 斷開(kāi)S后,使B板向右平移拉開(kāi)一些
D. 斷開(kāi)S后,使A、B正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)一些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】額定電壓為U0的電燈,其均勻燈絲常溫下的電阻為R,下列說(shuō)法中正確的是
A. 常溫下,若將燈絲均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的10倍,則電阻變?yōu)?/span>10R
B. 常溫下,若將燈絲從中點(diǎn)對(duì)折起來(lái),電阻變?yōu)?/span>
C. 給燈絲加上從0到U0逐漸增大的電壓,其比值不變
D. 將燈絲溫度降低到接近絕對(duì)零度時(shí)其電阻會(huì)突變?yōu)?/span>0
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