【題目】如圖,重均為C的兩光滑小環(huán)A和B用輕繩連接,分別套在水平和豎直的固定直桿上。在繩上O點(diǎn)施一水平力F拉緊輕繩,設(shè)法使整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。隨后使力F緩慢增大,則在此過(guò)程中
A. OA段繩中的張力始終大于G,且逐漸增大
B. 桿對(duì)A環(huán)的作用力始終大于2G,且逐漸增大
C. OB段繩中的張力始終大于G,且逐漸增大
D. OB段繩與豎直方向的夾角逐漸增大
【答案】CD
【解析】因小環(huán)光滑,則當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí),OA段繩子垂直水平橫桿,如圖所示,對(duì)小環(huán)B以及結(jié)點(diǎn)O系統(tǒng)可知,OA段繩中的張力等于小環(huán)B的重力G,則力F緩慢增大時(shí),OA段繩中的張力始終等于G不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;對(duì)AB環(huán)組成的整體,豎直方向FNA=GA+GB=2G,則選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)小環(huán)B的受力情況可知,TOB>G;若設(shè)OB段繩與豎直方向的夾角為θ,則Fcosθ=TOA=G,則隨F的增大,θ變大,由TOBcosθ=G可知TOB變大,則選項(xiàng)CD正確;故選CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈內(nèi)磁通量隨時(shí)間t的變化如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. t1時(shí)刻線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B. t2時(shí)刻ab的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向平行
C. t3時(shí)刻線圈平面與中性面重合
D. t4,t5時(shí)刻線圈中感應(yīng)電流的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法正確的是()
A. 由E=F/q可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E與F成正比
B. 由U=W/q可知,某兩點(diǎn)的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做功成正比,與電荷量成反比
C. 公式C=Q/U,其中電容器的電容C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無(wú)關(guān)
D. 由可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中的任意兩點(diǎn)、間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小型貨車(chē)靜止在水平地面上,車(chē)廂底板離地面的高度為h=1.25m。車(chē)上有一可視為質(zhì)點(diǎn)的貨物,距車(chē)箱尾部的距離為,貨物與車(chē)廂底板間的動(dòng)摩擦因數(shù),司機(jī)發(fā)動(dòng)貨車(chē)從靜止以恒定加速度行駛距離為時(shí),發(fā)現(xiàn)貨物從車(chē)尾部滑落(落地?zé)o彈跳),司機(jī)便立即剎車(chē)直至停止去撿拾貨物。已知貨車(chē)行駛過(guò)程中受地面的摩擦力恒為車(chē)對(duì)地面正壓力的0.2倍,重力加速度g取,若不計(jì)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間和空氣阻力,求:
(1)貨物滑落時(shí),車(chē)和貨物的速度大;
(2)車(chē)停止時(shí),貨物落地點(diǎn)到車(chē)尾的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間存在方向垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),圖中的正方形abed為其邊界。一束速率不同的帶正電粒子從左邊界ad中點(diǎn)P垂直射人磁場(chǎng),速度方向與ad邊夾角=30°,已知程子質(zhì)量為m,電荷量為q,粒子間的相互作用和粒子重力不計(jì),則
A. 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)問(wèn)間為
B. 從bc邊射出的粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間都相等
C. 入射速度越大的程子.在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
D. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間相的粒子,在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌連可能不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,
(1) 運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是 ___________,為此所選擇的紙帶第1、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近_____________。
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,所標(biāo)數(shù)值單位為毫米,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘的的速度vB=_____________,重錘的動(dòng)能Ek=____________,從開(kāi)始下落起至B點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能的減小量是 __________,(以上三空保留兩位有效數(shù)字)由此可得出的結(jié)論是________________ 。
(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落的距離h,則以h為橫軸畫(huà)出的圖像應(yīng)是圖3-A-7-2中的哪個(gè)(______)
A.B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為 m、電荷量為 q 的小球在電場(chǎng)強(qiáng)度為 E、區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,以初速度 v0沿 ON 在豎直面內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。 ON 與水平面的夾角為 30°,重力加速度為 g,且 mg=qE,則 ( 。
A. 電場(chǎng)方向豎直向上
B. 小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.5 g
C. 小球上升的最大高度為
D. 若小球在初始位置的電勢(shì)能為零,則小球電勢(shì)能的最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為______N。
(2)為了準(zhǔn)確完成實(shí)驗(yàn),下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是____。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
(A)應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
(B)橡皮筋伸長(zhǎng)要在彈性限度范圍內(nèi)
(C)拉線方向應(yīng)與木板平面平行
(D)保證整個(gè)裝置在豎直平面內(nèi)
(E)改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,下列操作可以解決該問(wèn)題的是(_____)
A.減小B彈簧力的大小,同時(shí)保證O點(diǎn)位置不變
B減少B彈簧彈力大小,同時(shí)O點(diǎn)向右偏移
C保持AOB角度不變,使兩彈簧一起順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度
D保持AOB角度不變,使兩彈簧一起逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)小角度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖,某公路轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車(chē)在該轉(zhuǎn)彎處行駛的速率為vC時(shí),汽車(chē)恰好沒(méi)有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動(dòng)的趨勢(shì)。則在該彎道處
A. 路面內(nèi)側(cè)高外側(cè)低
B. 車(chē)速只要低于vC,車(chē)輛便會(huì)向內(nèi)側(cè)滑動(dòng)
C. 當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),與未結(jié)冰時(shí)相比,vC的值變小
D. 車(chē)速雖然高于vC,但只要不超出某一最高限度,車(chē)輛便不會(huì)向外側(cè)滑動(dòng)
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