質(zhì)點做直線運動的位移x和時間平方t2的關(guān)系圖象如圖所示，則該質(zhì)點（ ）

A. 質(zhì)點的加速度大小恒為1m/s2

B. 0--2s內(nèi)的位移是為1m

C. 2s末的速度是4m/s

D. 物體第3s內(nèi)的平均速度大小為3m/s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北石家莊正定中學高二月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為M的足夠長金屬導軌abcd放在光滑的絕緣水平面上．一電阻為r，質(zhì)量為m的導體棒PQ放置在導軌上，始終與導軌接觸良好，PQbc構(gòu)成矩形．棒與導軌間光滑、棒左側(cè)有兩個固定于水平面的光滑立柱．導軌bc段電阻為R，長為L，其他部分電阻不計．以ef為界，其左側(cè)勻強磁場方向豎直向上，右側(cè)勻強磁場水平向右，磁感應強度大小均為B．在t=0時，一水平向左的拉力F垂直作用在導軌的bc邊上，使導軌由靜止開始做勻加速直線運動，加速度為a．則（ ）

A．F與t成反比

B．F與t2成正比

C．當t達到一定值時，QP剛好對軌道無壓力

D．若F=0，PQbc靜止，ef左側(cè)磁場均勻減小，當達到一定值時，QP剛好對軌道無壓力

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科目：高中物理 來源：2016屆河南信陽中學高三上期大考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2C，質(zhì)量為1 kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的v-t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線）．則下列說法正確的是（ ）

A．B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E=1 V/m

B．由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C．由C點到A點電勢逐漸升高

D．A、B兩點間的電勢差=5V

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩系在橡皮條的另一端，用兩個彈簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點到達紙面上某一位置O，如圖所示，請將以下的實驗操作和處理補充完整：

①記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)，用鉛筆描下O點的位移以及此時兩細繩套的方向

②只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結(jié)點仍拉到_______，記錄彈簧測力計的示數(shù)和_________

③按照力的圖示要求，作出拉力；

④根據(jù)力的平行四邊形定則作出的合力F

⑤比較_________的一致程度，若有較大差異，對其原因進行分析，并作出相應的改進后再次進行實驗

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年重慶一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

利用霍爾效應制作霍爾元件，廣泛應用與測量和自動控制等領(lǐng)域，如圖是活兒元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，CD兩側(cè)面會形成電勢差，下列說法中正確的是

A.電勢差僅與材料有關(guān)

B.僅增大磁感應強度時，C.D兩面的電勢差變大

C.若霍爾元件中定向移動的是自由電子，則側(cè)面C電勢比側(cè)面D電勢高

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西太原五中高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一橫截面積為S的鋁導線，當有電壓加在該導線上時，導線中的電流強度為I。設(shè)每單位體積的導線中有n個自由電子，電子電量為e，此時電子定向移動的速度為v，則在△t時間內(nèi)，通過導體橫截面的自由電子數(shù)目可表示為（ ）

A．nvS△t B．nv△t C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東壽光現(xiàn)代中學高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平面上有一個閉合的線圈，將一根條形磁鐵從線圈的上方插入線圈中，在磁鐵進入線圈的過程中，線圈中會產(chǎn)生感應電流，磁鐵會受到線圈中的電流的作用力，若從線圈上方俯視，關(guān)于感應電流和作用力的方向，以下判斷正確的是（ ）

A.若磁鐵的極向下插入，線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應電流（俯視）

B.若磁鐵的極向下插入，線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應電流（俯視）

C.無論極向下插入還是極向下插入，磁鐵都受到向下的引力

D.無論極向下插入還是極向下插入，磁鐵都受到向上的斥力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南衡陽八中高二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學按如圖電路進行實驗，電壓表內(nèi)阻看作無限大，電流表內(nèi)阻看作零，實驗中由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了（但不為零），若這種情況的發(fā)生是由用電器引超的，則可能的故障原因是（ ）

A. R3短路 B. RP短路 C. R3斷開 D R2斷開

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林長春外國語學校高三上質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示．

AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的 垂直投影為C′．重力加速度為g．實驗步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；

④重復步驟③，共做10次；

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s。

（1）用實驗中的測量量表示：

（�。┪飰KQ到達B點時的動能EkB=_________；

（ⅱ）物塊Q到達C點時的動能EkC= ；

（ⅲ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf= ；

（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ= 。

（2）回答下列問題：

（�。⿲嶒灢襟E④⑤的目的是 。

（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 （寫出一個可能的原因即可）。

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