【題目】在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中，下列說法中對于減小誤差來說有益的是（ ）

A．選取計數(shù)點時，常使兩計數(shù)點之間還有四個記錄點為好

B．先釋放紙帶，再接通電源

C．選計數(shù)點時，舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點跡間距適當?shù)囊徊糠诌M行測量和計算

D．最好用v﹣t圖象來求加速度

【答案】ACD

【解析】

試題分析：A、選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位，則實際間隔為0.1s，計算結(jié)果為整數(shù)，有利于減小誤差，故A正確；

B、實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車，故B錯誤；

C、舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當?shù)囊徊糠诌M行測量、計算，便于減小測量誤差，故C正確；

D、把測得速度值和對應(yīng)的時刻，運用描點法和擬合曲線法，作出v﹣t圖象，計算該圖象的斜率來求加速度，減小了偶然誤差．故D正確．

故選：ACD．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。

A．布朗運動就是液體分子的無規(guī)則運動

B．當分子間的引力與斥力平衡時，分子勢能最小

C．0℃的水和0℃的冰具有相同的內(nèi)能

D．熱量可以從低溫物體傳到高溫物體

E．一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，假如該衛(wèi)星變軌后仍做勻速圓周運動，但速度變小，則變軌后衛(wèi)星（ ）

A. 處于平衡狀態(tài) B. 重力勢能增大

C. 萬有引力變大 D. 運行周期變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學家的貢獻，下列敘述正確的是

A．牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C．伽利略在研究工作中開科學實驗之先河，奠定了現(xiàn)代科學的基礎(chǔ)

D．庫侖首先提出了電場的概念，并引入電場線形象地表示電場的強弱和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。

A．多數(shù)分子直徑的數(shù)量級是10-10cm

B．氣體的溫度升高時，氣體的壓強不一定增大

C．在一定的溫度下，飽和汽的分子數(shù)密度是一定的

D．晶體都是各向異性的

E．一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都是不可逆的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做勻速直線運動．現(xiàn)對其施加一恒力，且原來作用在質(zhì)點上的力不發(fā)生改變，則( )

A．質(zhì)點速度的方向總是與該恒力的方向相同

B．質(zhì)點速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直

C．質(zhì)點加速度的方向總是與該恒力的方向相同

D．質(zhì)點單位時間內(nèi)速率的變化量總是不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是

A．笛卡爾對牛頓第一定律的建立作出了貢獻

B．開普勒通過實驗測出了萬有引力常量

C．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D．牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，給你以下器材：電磁打點計時器、電池組、紙帶、復(fù)寫紙、小車、鉤碼、細繩、一端附有定滑輪的長木板，其中不需要的器材是________，還需要增添的器材有____________。

（2）關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗，下列說法正確的是________。

A．長木板不能側(cè)向傾斜，也不能一端高一端低

B．在釋放小車前，小車應(yīng)緊靠在打點計時器處

C．應(yīng)先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車

D．打點計時器應(yīng)接在低壓直流電源上

E．小車運動時要保持紙帶與打點計時器平面、木板平行

F．必須選擇點跡清晰的紙帶，且應(yīng)以打點計時器打下的第一個點為第一個計數(shù)點

G．畫v-t圖象時，應(yīng)先描點后連線，并且要把描出的所有點都連接起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，以下說法正確的是

A．質(zhì)點是一種理想化的物理模型

B．現(xiàn)實世界中質(zhì)點并不存在，因而研究質(zhì)點毫無意義

C．平動的物體一定可以看成質(zhì)點，轉(zhuǎn)動的物體一定不可以看成質(zhì)點

D．在一定條件下，平動或轉(zhuǎn)動的物體都可以看成質(zhì)點

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