【題目】如圖所示,位于光滑水平桌面上的物塊P用跨過(guò)定滑輪的輕繩與小托盤(pán)相連,托盤(pán)內(nèi)有砝碼。托盤(pán)與砝碼的總質(zhì)量為m,P的質(zhì)量為2m,重力加速度為g.釋放后,P從靜止開(kāi)始沿桌面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,當(dāng)不計(jì)滑輪摩擦和空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 托盤(pán)運(yùn)動(dòng)的加速度為g

B. P運(yùn)動(dòng)的加速度為g/3

C. 托盤(pán)對(duì)輕繩的拉力大小為2mg/3

D. 砝碼處于失重狀態(tài)

【答案】BCD

【解析】

以小托盤(pán)與砝碼為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律有mg-FT=ma;以物塊P為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律有FT=2ma;聯(lián)立以上兩式可得系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度a=;輕繩的拉力大小為有FT=;故A錯(cuò)誤,而BC正確。由于托盤(pán)的加速度向下,則砝碼處于失重狀態(tài),故D正確。故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車(chē)靜止在光滑水平面上,小車(chē)AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長(zhǎng)為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點(diǎn).一質(zhì)量為m的滑塊在小車(chē)上從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿軌道滑下,重力加速度為g.

(1)若固定小車(chē),求滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)小車(chē)的最大壓力.

(2)若不固定小車(chē),滑塊仍從A點(diǎn)由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點(diǎn)滑出小車(chē).已知滑塊質(zhì)量m,在任一時(shí)刻滑塊相對(duì)地面速度的水平分量是小車(chē)速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:

①滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的最大速度大小vm;

②滑塊從BC運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)的位移大小s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻可忽略導(dǎo)線框abcd固定在豎直平面內(nèi),導(dǎo)線框abdc的寬度為l,在bc段接入阻值為R的電阻,ef是一電阻可忽略的水平放置的導(dǎo)電桿,桿的質(zhì)量為m,桿的兩端分別與abcd保持良好接觸,且能沿導(dǎo)線框abdc無(wú)摩擦地滑動(dòng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與框面垂直. 現(xiàn)用一恒力F豎直向上拉導(dǎo)體桿ef,當(dāng)導(dǎo)體桿ef上升高度為h時(shí),導(dǎo)體桿ef恰好勻速上升,求:

1)此時(shí)導(dǎo)體桿ef勻速上升的速度v的大小;

2)導(dǎo)體桿ef上升h的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過(guò)鉸鏈固定在A點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的物體,且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪C,用力F拉繩,開(kāi)始時(shí)∠BAC>90°,現(xiàn)使∠BAC緩慢變小,直到桿AB接近豎直桿AC。此過(guò)程中,輕桿B端所受的力()

A. 逐漸減小

B. 逐漸增大

C. 大小不變

D. 先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上,在劈的斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的物體A,用一個(gè)豎直向下的力F作用于A上,物體A剛好沿斜面勻速下滑.若改用一個(gè)斜向下的力F′作用在A時(shí),物體A加速下滑,如圖乙所示,則在圖乙中關(guān)于地面對(duì)劈的摩擦力f及支持力N的結(jié)論正確的是( )

A.f=0,N>Mg B.f=0,N<Mg C.f向右,N<Mg D.f向左,N>Mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,質(zhì)量為的滑塊受到一個(gè)沿斜面方向的外力作用,從斜面底端開(kāi)始以初速度沿著傾角為足夠長(zhǎng)的斜面向上運(yùn)動(dòng),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,滑塊開(kāi)始 一段時(shí)間內(nèi)的速度時(shí)間圖象如圖所示乙(g 10m/s2,),求:

(1)滑塊上滑過(guò)程中加速度的大小和方向;

(2)滑塊所受外力的大小和方向;

(3)當(dāng)滑塊到最高點(diǎn)時(shí)撤除外力,此后滑塊能否返回斜面底端?若不能返回求出滑塊停在離斜面底端的距離。若能返回,求出返回斜面底端時(shí)的速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在足夠長(zhǎng)的木板B上,木板B靜止于水平面.已知A的質(zhì)量mAB的質(zhì)量mB均為2.0 kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ10.2,B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ20.1,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小視為相等,重力加速度g10 m/s2.t0開(kāi)始,木板BF116 N的水平恒力作用,t1 s時(shí)F1改為F24 N,方向不變,t3 s時(shí)撤去F2.

(1)木板BF116 N的水平恒力作用時(shí),AB的加速度aA、aB各為多少?

(2)t0開(kāi)始,到A、B都靜止,AB上相對(duì)B滑行的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示. ( )

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. a的速度將減小,b的速度增加

C. a的加速度將減小,b的加速度增加

D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能都增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略木星探測(cè)器,從198910月進(jìn)入太空起,歷經(jīng)6年,行程37億千米,終于到達(dá)木星周?chē)撕笤?/span>t秒內(nèi)繞木星運(yùn)行N圈后,對(duì)木星及其衛(wèi)星進(jìn)行考察,最后墜入木星大氣層燒毀.設(shè)這N圈都是繞木星在同一個(gè)圓周上運(yùn)行,其運(yùn)行速率為v,探測(cè)器上的照相機(jī)正對(duì)木星拍攝整個(gè)木星時(shí)的視角為θ(如圖所示),設(shè)木星為一球體.求:

(1)木星探測(cè)器在上述圓形軌道上運(yùn)行時(shí)的軌道半徑;

(2)木星的第一宇宙速度.

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