要使單擺的振動(dòng)周期變小,可采用下列哪些做法(  )
A.使擺球的質(zhì)量減小
B.使單擺的擺線變長
C.將單擺從赤道移到北極
D.將單擺從平原移到高山上
由單擺周期公式可知將單擺從赤道移到北極,重力加速度增大,周期減小,C對(duì);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

若單擺的擺長不變,擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)的速度減小為原來的1/2,則單擺振動(dòng)的
A.頻率不變,振幅不變B.頻率不變,振幅改變
C.頻率改變,振幅改變 D.頻率改變,振幅不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

做簡諧振動(dòng)的單擺擺長不變,若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍,擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)速度減小為原來的1/2,則單擺振動(dòng)的      (  )
A.頻率、振幅都不變B.頻率、振幅都改變
C.頻率不變、振幅改變D.頻率改變、振幅不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用很長的細(xì)線系著一個(gè)小球A組成一個(gè)單擺,在懸點(diǎn)O處還固定著一根豎直的細(xì)繩,吊在繩子上的小球B能沿繩子下滑,現(xiàn)將A球拉偏一個(gè)很小的角度,B球停在懸點(diǎn)O處,使它們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),若AB正好相碰,求:B與繩子的摩擦力跟B球重力的比值(g≈π2≈10ms-2)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一單擺做小角度擺動(dòng),其振動(dòng)圖象如圖,以下說法正確的是
A.t1時(shí)刻擺球速度最大,懸線對(duì)它的拉力最小
B.t2時(shí)刻擺球速度最大,振動(dòng)方向沿x正方向
C.t3時(shí)刻擺球速度為零,加速度最大,方向沿x負(fù)方向
D.t4時(shí)刻擺球速度最大,懸線對(duì)它的拉力最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線和實(shí)線分別為甲、乙兩個(gè)彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的圖象.已知甲、乙兩個(gè)振子質(zhì)量相等,則
 
A.甲、乙兩振子的頻率相同
B.甲、乙兩個(gè)振子的相位差恒為π
C.前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值
D.第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)甲同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.將石塊用細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)(如圖所示)
B.用刻度尺測(cè)量OM間細(xì)線的長度l作為擺長
C.將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,,由T=t/30得出周期。
則該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是_______ ________。
若該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值_ ____ ___ (偏大或偏小)。
如果該同學(xué)改正了錯(cuò)誤,改變OM間細(xì)線的長度做了2次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的線長度l1、l2和周期T1、T2,則由上述四個(gè)量得到重力加速度g的表達(dá)式是            。
(2)乙同學(xué)做了另一實(shí)驗(yàn):細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時(shí)刻開始做簡諧振動(dòng),激發(fā)出一列簡諧橫波。在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn),圖1為t=0時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置,圖2為t=T/4時(shí)刻的波形圖(T為波的周期)。在圖3中畫出t=3T/4時(shí)刻的波形圖。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)單擺的擺長之比為1∶2.?dāng)[球質(zhì)量之比為4∶5 最大擺角之比為3∶2.它們?cè)谕坏攸c(diǎn)做簡簡運(yùn)動(dòng).則它們的頻率之比為(     )
A.B.C.1/4D.4/1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得單擺的擺長,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)次所用的時(shí)間為,進(jìn)而算出周期。
(1)該同學(xué)測(cè)得的值偏小,可能原因是:          
A.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
C.實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)計(jì)為50次
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)計(jì)為50次
(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長并測(cè)出相應(yīng)的周期,從而得出一組對(duì)應(yīng)的的數(shù)值,再以為橫坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率。則重力加速度          。(用和有關(guān)常量表示)

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