【題目】如圖甲所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連接拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平。從時刻起,用一水平向右的力(k為常數(shù))作用在B物體上,力傳感器的示數(shù)隨時間變化的圖線如圖乙所示,已知,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是( 。
A.A、B之間的最大靜摩擦力為
B.水平面與B之間的滑動摩擦力為
C.水平面與B之間的滑動摩擦力為
D.可求A、B之間的動摩擦因數(shù)與B與水平面間的動摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖,圖2為介質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。P是平衡位置在x=2m處的質(zhì)點(diǎn),則下列說法正確的是( )
A.t=2s時,x=1.5m處質(zhì)點(diǎn)的振動速度為0.5m/s
B.t=1s時,x=1.0m處質(zhì)點(diǎn)的位移為0
C.該簡諧橫波沿x軸的正方向傳播
D.0~1s時間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的電路測定兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差。供選擇的器材有:
A.電流表A(0~0.6A)
B.電壓表V1(0~3V)
C.電壓表V2(0~15V)
D.滑動變阻器R1(0~15Ω)
E.滑動變阻器R2(0~100Ω)
G.開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用___________,滑動變阻器應(yīng)選用_________(選填相應(yīng)器材的序號)。
(2)該小組記錄了6組數(shù)據(jù)。在坐標(biāo)紙上畫出U-I圖線如圖乙所示?梢詼y得兩節(jié)干電池的電動勢E=_______V,內(nèi)電阻r=________Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在高15m的平臺上,一個質(zhì)量為1kg的小球被一細(xì)線拴在墻上,球與墻之間有一被壓縮的輕彈簧,當(dāng)細(xì)線被燒斷后,小球被彈出,已知小球落地時速度方向與水平成60°角。忽略一切阻力,則輕彈簧被壓縮時具有的彈性勢能為(g取10m/s2)
A.50JB.100JC.150JD.200J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雯雯在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0. 2,為了驗(yàn)證這個數(shù)據(jù),她設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,圖中的鋁合金板水平固定。
(1)下列哪些操作是必要的__________。
A. 整定滑輪高度,使細(xì)繩與水平鋁合金板平行
B. 將鋁合金板墊起一個角度
C. 選盡量光滑的滑輪
D. 砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
(2)雯雯在實(shí)驗(yàn)報告中,將測量原理寫為:根據(jù),所以。其中M為木塊的質(zhì)量,m為砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量,a為木塊的加速度,重力加速度為g。判斷雯雯的做法是否正確,____如不正確,請寫出正確的表達(dá)式:______________。
(3)若m=70g,M=100g,a=3. 0m/s2,則可測得__________。(g=9. 8m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,光滑平臺右側(cè)與一長為L=5m的水平木板相接,木板固定在地面上,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊以初速度你滑上木板,恰好滑到木板右端停止,F(xiàn)將木板右端抬高,如圖乙,使木板與水平地面的夾角θ=37°,讓滑塊以相同的初速度滑上木板,不計滑塊滑上木板時的能量損失,g取10m/s2,sin37°=0. 6,cos37°=0. 8。求:
(1)滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)滑塊從滑上傾斜木板到滑回木板底端所用的時間t。
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【題目】分別置于a、b兩處的長直導(dǎo)線垂直紙面放置,通有大小相等的恒定電流,方向如圖所示,a、b、c、d在一條直線上,且ac=cb=bd,已知c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為,d點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2,則a處導(dǎo)線在d點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及方向?yàn)椋?/span> )
A. ,方向豎直向下B. ,方向豎直向上
C. ,方向豎直向上D. ,方向豎直向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。下表是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時彈簧始終未超過彈性限度。(g取)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象_____,并由圖象可得彈力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系是______________;
(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是___________________。
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【題目】為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時A球被松開,做自由落體運(yùn)動,兩球同時落到地面;如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將兩個完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板連接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2,這兩個實(shí)驗(yàn)說明( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動在豎直方向做自由落體運(yùn)動
B.乙實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動在水平方向做勻速直線運(yùn)動
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.甲、乙二個實(shí)驗(yàn)均能同時說明平拋運(yùn)動在水平、豎直方向上的運(yùn)動性質(zhì)
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