【題目】1)如圖,把導(dǎo)體、在帶正電的旁邊相碰一下后分開,分開后、是否帶電?若帶電, 分別帶何種電荷?

2)如圖,把導(dǎo)體、在帶電體旁邊相碰一下后分開,然后分別接觸一個小電動機的兩個接線柱,如果小電動機非常靈敏,它便會開始轉(zhuǎn)動.當電動機還沒停止時,又立刻把、旁邊相碰一下再分開,之后再和小電動機兩接線柱接觸.如此下去,小電動機便能不停地轉(zhuǎn)動.這將成為永動機違背能量守恒定律.小電機的能量來自于哪,說說你的觀點.

【答案】1)答案2)見解析.

【解析】1導(dǎo)體、在帶正電的旁邊相碰一下,AB上的自由電荷移動到了C上,AB失去自由電荷而帶正電

2)沒有違背能量守恒定律不是永動機, 、旁邊相碰一下分開,由于靜電感應(yīng), 分別帶上了不同電荷,在把、分開的過程中要克服之間的靜電力做功,在這個過程中把機械能轉(zhuǎn)化為電能,然后,再去接觸小電動機,使小電動機轉(zhuǎn)動起來,這個過程把電能轉(zhuǎn)化成機械能.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場中的一簇等勢線,若不計重力的帶電粒子從a點射入電場后恰能沿圖中的實線運動,b點是其運動軌跡上的另一點,則下述判斷正確的是( 。

A. a點的場強一定大于b

B. b點的電勢一定高于a

C. 帶電粒子一定帶正電

D. 帶電粒子在b點的速率一定小于在a點的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面傾角θ=37°,斜面長L=5 m,斜面底端放有質(zhì)量m=5 kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。現(xiàn)用水平力F=100 N去推物體,使物體從靜止開始沿斜面向上運動,當物體沿斜面向上運動3 m時將推力F撤去。(g=10 m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8)試求:

1撤去推力F前物體的加速度;

2撤去推力F后物體的加速度;

3物體能否沖上頂端

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平,和諧號動車組是由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車。假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等,動車的額定功率都相同,動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比。某列動車組由8節(jié)車廂組成,其中第1、5節(jié)車廂為動車,其余為拖車,則該動車組

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反

B. 做勻加速運動時,第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2

C. 進站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上,有一邊長為的正方形區(qū)域,該區(qū)域存在勻強電場,場強方向與正方形的一邊平行,場強大小為.一個質(zhì)量為、帶電量為的小球,從某一邊的中點以垂直于該邊的水平初速度射入正方形區(qū)域,當它再次運動到正方形區(qū)域邊緣時,它具有的動能可能的是(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為2kg的木板B靜止在光滑的水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角θ=370,一質(zhì)量為1kg的物塊A由斜面軌道上距軌道底端4.5m處靜止釋放,物塊A剛好沒有從木板B的左端滑出,已知物塊A與斜面軌道間的動摩擦因數(shù)為0.25,與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)為0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 10 m/s2,物塊A可看作質(zhì)點.請問:

1)物塊A剛滑上木板B時的速度有多大?

2)物塊A從滑上木板B到相對木板B靜止經(jīng)歷了多長時間?

3)木板B的長度L為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是某種靜電礦料分選器的原理圖,兩個豎直放置的平行金屬板帶有等量異號電荷,形成勻強電場.分選器漏斗的出口與兩板上端處于同一高度,到兩板距離相等.等分離的礦粉經(jīng)漏斗落入水平勻強電場后,混合在一起的兩種顆粒從漏斗出口下落時, 種顆粒帶上正電, 種顆粒帶上負電,全部顆粒都分落在收集板中央的兩側(cè).設(shè)礦粉初速度為零,下列正確的有(

A. 帶正電的礦粉落在右側(cè)

B. 電場力對所有礦粉做正功

C. 帶負電的礦粉顆粒的電勢能變大

D. 礦粉下落的時間與電場強度的大小有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=37°的力拉物體,使物體由靜止開始做勻加速運動,求:

1)物體所受支持力和摩擦力的大。sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

2)物體的加速度大小.

3)若F作用4s后即撤除,則此后物體還能運動多久?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量相等,彈簧質(zhì)量不計,BC分別固定在彈簧兩端,放在吊籃的水平底板上靜止不動。將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間(

A. 吊籃A的加速度大小為g

B. 物體B的加速度大小為零

C. 物體C的加速度大小為3g/2

D. A、B、C的加速度大小都等于g

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