用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,增大d,則θ變小
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持d不變,減小S,則θ不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( )
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場力做正功
C.M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用靜電計(jì)可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差U,現(xiàn)使B板帶電,則下列判斷正確的是( )
A.增大兩極之間的距離,指針張角變大
B.將A板稍微上移,靜電計(jì)指針張角將變大
C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大
D.若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電小球,從平行板電場中的P點(diǎn)以相同的初速度垂直于E進(jìn)入電場,它們分別落到A、B、C三點(diǎn)( )
A.落到A點(diǎn)的小球帶正電,落到B點(diǎn)的小球不帶電
B.三小球在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.三小球到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能關(guān)系:EkA>EkB>EkC
D.三小球在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度關(guān)系:aA>aB>aC
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科目:高中物理 來源: 題型:
下圖是某一點(diǎn)電荷的電場線分布圖,下列表述正確的是( )
A.a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
B.該點(diǎn)電荷帶負(fù)電
C.a點(diǎn)和b點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向相同
D.a點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于b點(diǎn)的電場強(qiáng)度
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,理想變壓器原線圈接電壓有效值不變的正弦交流電,副線圈接燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R,開始時(shí)S斷開,F(xiàn)接通S,以下說法正確的是( )
A.M、N兩端輸出電壓U減小
B.等效電阻R的電壓減小
C.燈泡L1的電流減小
D.電流表的示數(shù)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊,在使甲、乙一起保持相對(duì)靜止沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)的階段中( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小
47.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m的小球與輕質(zhì)彈簧Ⅰ和水平細(xì)輕線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q.小球靜止時(shí),Ⅰ中彈力大小為T1,Ⅱ中拉力大小為T2,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,小球的加速度為a. 則下列關(guān)系式正確的是
A.T1=mgcosθ B.T2=mgtanθ
C.若剪斷Ⅱ,則a=gtanθ,方向水平向左
D.若剪斷Ⅰ,則a=g/cosθ,方向沿Ⅰ的延長線
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中不正確的是( )
A.曲線運(yùn)動(dòng)物體的加速度一定恒定不變 B.曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速率運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) D.曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻加速運(yùn)動(dòng)
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