分析 (1)探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車,用天平測出小車的質(zhì)量,需要改變砝碼的質(zhì)量來代替小車的拉力;
(2)根據(jù)平均速度代替瞬時(shí)速度求出2點(diǎn)和5點(diǎn)的速度,再根據(jù)動(dòng)能定理求解即可.
解答 解:A、要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,測得位移s和速度v后,要求出拉力做的功,還需要知道鉤碼的質(zhì)量;要計(jì)算小車的動(dòng)能,還需要知道小車的質(zhì)量,故A正確;
B、復(fù)寫紙必須安裝在紙帶的上面,故B錯(cuò)誤;
C、設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:
F=Ma ①
鉤碼有:mg-F=ma ②
F=$\frac{Mmg}{m+N}=\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,由此可知當(dāng)M>>m時(shí),鉤碼的重力等于繩子的拉力,即為小車是合外力,故C錯(cuò)誤;
D、小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力,想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,首先需要平衡摩擦力,故D正確;
E、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放小車,故E錯(cuò)誤;
F、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無論小車的質(zhì)量是否改變,小車所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力,改變小車質(zhì)量即改變拉小車?yán),不需要重新平衡摩擦力,故F錯(cuò)誤;
G、實(shí)驗(yàn)過程中,為提高紙帶的使用率,小車釋放點(diǎn)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故G正確;
故選:ADG
(2)2到5的過程中,拉力F做功:W=Fx=Fs=mgs,
小車在2點(diǎn)的速度:${v}_{2}=\frac{{s}_{1}}{2T}$
小車在5點(diǎn)的速度:${v}_{5}=\frac{{s}_{2}}{2T}$
根據(jù)動(dòng)能定理的表達(dá)式,得:mgs=$\frac{1}{2}M{{v}_{5}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}$=$\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$.
若滿足mgs=$\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$則可驗(yàn)證合外力做功與小車動(dòng)能的變化量.
故答案為:(1)ADG;(2)mgs=$\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{2}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac{{s}_{1}}{2T})}^{2}$
點(diǎn)評 該題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理分析,知道實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng)即可正確解題;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡小車受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力,小車受到的合力不等于鉤碼的重力
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 豎直分速度等于水平分速度 | B. | 瞬時(shí)速度為$\sqrt{5}$v02 | ||
C. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | D. | 速度變化方向在豎直方向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球不能過B點(diǎn) | |
B. | 小球仍恰好能過B點(diǎn) | |
C. | 小球能過B點(diǎn),且在B點(diǎn)與軌道之間壓力不為0 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | c點(diǎn)電勢為2 V | |
B. | a點(diǎn)的場強(qiáng)小于b點(diǎn)的場強(qiáng) | |
C. | 正電荷在a點(diǎn)的動(dòng)能小于在b點(diǎn)的動(dòng)能 | |
D. | 正電荷在a點(diǎn)的電勢能小于在b點(diǎn)的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電說明電荷能夠被創(chuàng)造 | |
B. | 摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷 | |
C. | 感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體A轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體B上去了 | |
D. | 感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體另一個(gè)部分 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零 | |
B. | 甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m | |
C. | 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng),它通過的總位移為零 | |
D. | 乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)做勻變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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