【題目】如圖所示，天花板上固定有一光滑的輕質(zhì)定滑輪，繞過定滑輪且不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩左端懸掛一質(zhì)量為M的鐵塊；右端懸掛有兩質(zhì)量均為m的鐵塊，上下兩鐵塊用輕質(zhì)細(xì)線連接，中間夾一輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時細(xì)線上的張力為2mg，最初系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。某瞬間將細(xì)線燒斷，則左端鐵塊的加速度大小為：

A. g/4 B. g/3 C. g D. 2g/3

【答案】D

【解析】

由題意可知，燒斷細(xì)線前輕繩了上的張力為2mg，根據(jù)平衡條件可知M=2m，以右上端的鐵塊為研究對象，根據(jù)平衡條件可知，燒斷細(xì)線前彈簧的彈力為mg，方向向上；細(xì)線燒斷的瞬時，鐵塊M與右上的鐵塊m間的輕繩張力也會發(fā)生變化，但二者的加速度大小相同，沿繩子方向?qū)晌矬w分析，根據(jù)牛頓第二定律可得：2mg+mg-mg=3ma；解得：a=g；故D正確，ABC錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某品牌手機(jī)電池的銘牌，根據(jù)你所學(xué)的物理知識進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. “3000mAh”表示該電池儲存的電能最多為10800J

B. “11.55Wh”表示該電池儲存的電能最多為41580J

C. 一個標(biāo)注為“3V，4000F”的超級電容器容納的電荷量肯定比該電池能釋放的電荷量多

D. 用匹配的充電器給電池充電，若把電池從電量為10%充電到40%花了30分鐘，則充電器消耗的平均電功率為6.93W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個簡化后的娛樂項(xiàng)目示意圖，游客被安全地固定在球型裝備（看成質(zhì)點(diǎn)，圖中未畫出）內(nèi)，被彈射系統(tǒng)水平貼地彈出后即刻進(jìn)入長為L=5m的水平軌道SO．O點(diǎn)既是水平路面的末端，也是半圓軌道OA的起點(diǎn)，以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立水平向右的x軸。豎直半圓軌道OA與AB（O、A、B在同一條豎直線上，B點(diǎn)為半圓軌道的最高點(diǎn)，該處切線水平）的半徑均為R=2m，它們在A點(diǎn)銜接，不計銜接處的縫隙大小和裝備運(yùn)行到此處的能量損失。半圓軌道OA的右側(cè)是一片水域，水面略低于半徑r=2m的水平圓盤，MN是圓盤的豎直支架（它與半圓軌道在同一豎直面內(nèi)），N點(diǎn)是圓盤的圓心，M點(diǎn)可以左右移動，水平圓盤不能和半圓軌道OA重疊。若球型裝備與SO之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，與兩半圓軌道的摩擦不計，圓盤轉(zhuǎn)軸NM的高度H=2m，不計空氣阻力，球型裝備的質(zhì)量為50kg，在某次設(shè)備測試中，讓球型裝備空載運(yùn)行，求：

（1）為了能讓裝備安全到達(dá)B點(diǎn)，則彈射系統(tǒng)應(yīng)至少給裝備提供多少能量？

（2）若裝備恰好能安全到達(dá)B點(diǎn)，此后為讓裝備能落到水平圓盤上，求M點(diǎn)的坐標(biāo)范圍；

（3）若M點(diǎn)的坐標(biāo)為x=6m，為讓裝備能落到水平圓盤上，求彈射系統(tǒng)提供給裝備的能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1、R2為可調(diào)電阻，用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)R1、R2，關(guān)于F的大小判斷正確的是（ ）

A. 保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變大

B. 保持R1不變，緩慢增大R2時，F將變小

C. 保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變大

D. 保持R2不變，緩慢增大R1時，F將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機(jī)內(nèi)，當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速向上運(yùn)動時，上面彈簧對物體的拉力為0.4N；當(dāng)升降機(jī)和物體都以8m/s2的加速度向上運(yùn)動時，上面彈簧的拉力為

A. 0.6N B. 0.8N C. 1.0N D. 1.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，mA>mB，設(shè)地面對A的支持力為FN，繩子對A的拉力為F1，地面對A的摩擦力為F2，若水平方向用力F拉A，使B勻速上升，則在此過程中（ ）

A. FN增大，F2增大，F1不變

B. FN減小，F2減小，F1不變

C. FN減小，F2減小，F1增大

D. FN增大，F2減小，F1增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是_________

A．假設(shè)法 B．理想實(shí)驗(yàn)法

C．控制變量法 D．等效替代法

（2）下列說法中正確的是________（選不全得1分）

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器電源

D．在每次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量

（3）如下圖所示是某一次打點(diǎn)計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶，取計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E。紙帶上兩相鄰計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T = 0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.21cm，BC=1.83 cm，CD=2.41 cm，DE=3.03 cm，則小車運(yùn)動的加速度大小=__________m/s2，打紙帶上B點(diǎn)時小車的瞬時速度大小=__________________m/s。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

（4）某同學(xué)測得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)后,依照數(shù)據(jù)正確畫出-F圖像如圖所示，（小車質(zhì)量保持不變）圖線不過原點(diǎn)的原因可是____________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為、質(zhì)量為的斜面放在水平桌面上，質(zhì)量為的木塊沿斜面勻速下滑，斜面始終靜止。已知木塊與斜面間的動摩擦因素，重力加速度為，在此過程中下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的摩擦力大小等于

B. 木板對斜面體的壓力大小等于

C. 桌面對斜面體的摩擦力等于

D. 桌面對斜面體的支持力大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則(　　)

A. 物體B受到的摩擦力可能為零

B. 物體B受到的摩擦力為mAgcosθ

C. 物體B對地面的壓力可能為零

D. 物體B對地面的壓力為mBg - mAgsinθ

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同步練習(xí)冊答案