【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系。小車質(zhì)量為M,砂桶和砂的總質(zhì)量為m,平衡摩擦力后通過改變m來改變小車所受的合外力大小。小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出,F(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實驗,得到多組a、F值(F為彈簧測力計的示數(shù))。

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的一條過坐標(biāo)原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應(yīng)為_____(選填字母代號)。

A B Cmg DF

2)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時,關(guān)于圖乙的說法正確的是_____(選填字母代號)。

A.圖線逐漸偏向縱軸 B.圖線逐漸偏向橫軸

C.圖線仍保持原方向不變

3)下圖為上述實驗中打出的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,打點計時器所用交流電源的頻率為50Hz,則C點對應(yīng)小車的速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2(以上結(jié)果均保留1位有效數(shù)字)。

【答案】D C 0.8 4

【解析】

(1)[1]根據(jù)牛頓第二定律有

質(zhì)量不變時,aF成正比關(guān)系,故D正確;

(2)[2]由于圖象的斜率為

所以增大沙和沙桶質(zhì)量,k不變,仍保持原方向不變,所以C正確;

(3)[3]由于每兩個記數(shù)點間還有四個計時點未畫出,紙帶上面每打一點的時間間隔是0.1s,根據(jù)勻變速直線運動的推論一段時間的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則C點的速度為:

[4]連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,足夠長的平行光滑導(dǎo)軌固定在水平面上,導(dǎo)軌間距為L=1m,其右端連有定值電阻R=2Ω,整個裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向里,磁感應(yīng)強度B=1T的勻強磁場中,一質(zhì)量m=2kg的金屬棒在恒定的水平拉力F=10N的作用下,在導(dǎo)軌上由靜止開始向左運動,運動中金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直,導(dǎo)軌以及金屬棒的電阻不計,下列說法正確的是(  )

A.產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向在金屬棒中由b指向a

B.金屬棒向左先做加速運動后做減速運動直到靜止

C.金屬棒的最大加速度為5m/s2

D.水平拉力的最大功率為200W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一粗糙的水平面上,一質(zhì)量為的物體在水平恒力的作用下做勻速直線運動,當(dāng)運動一段時間后,拉力逐漸減小,且當(dāng)拉力減小到零時,物體剛好停止運動,圖中給出了拉力隨位移變化的關(guān)系圖像。已知重力加速度。根據(jù)以上信息能得出的物理量有(

A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

B.合外力對物體所做的功

C.物體做勻速運動時的速度

D.物體運動的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相互正交的勻強電場方向豎直向下,勻強磁場垂直紙面向里。帶有等量同種電荷的三個液滴在此空間中,液滴靜止不動,液滴沿水平線向右做直線運動,液滴沿水平線向左做直線運動,則下列說法中正確的是

A. 三個液滴都帶負(fù)電

B. 液滴的速率一定大于液滴的速率

C. 三個液滴中液滴質(zhì)量最大

D. 液滴和液滴一定做的是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。

(1)他組裝單擺時,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示。這樣做的目的是_____(填字母代號)。

A.保證擺動過程中擺長不變

B.可使周期測量得更加準(zhǔn)確

C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié)

D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動

(2)正確組裝單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺量出從懸點到擺球最低端的長度m,再用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為_____mm,單擺擺長_____m。

(3)實驗中,測出不同擺長對應(yīng)的周期值,作出圖象,如圖所示,已知圖線上AB兩點的坐標(biāo)分別為、,可求出_____。

(4)若該同學(xué)測擺長時把懸點到擺球最高端的長度當(dāng)成了擺長,而其他測量、計算均無誤,也不考慮實驗誤差,則用上述方法算得的值和真實值相比是_____的(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小船以大小為(在靜水中的速度)、方向與上游河岸成角的速度從O處過河,經(jīng)過一段時間,正好到達(dá)正對岸的處,F(xiàn)要使小船在更短時間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對岸處,在水流速度不變的情況下,可采取下列方法中的

A.只要增大,大小,不必改變

B.只要增大角,不必改變大小

C.在增大的同時,也必須適當(dāng)增大

D.在增大的同時,也必須適當(dāng)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于斜拋運動的說法正確的是(

A.斜拋運動與平拋運動的運動性質(zhì)完全相同,都是勻變速曲線運動

B.若將斜拋運動的初速度沿水平方向和豎直方向分解,可將斜拋運動看成是由兩個方向的分運動合成的

C.斜拋運動是任意兩段相等時間內(nèi)的速度變化大小相等、方向不同的運動

D.斜拋運動的速度大小一定是不斷減小的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從水平地面上ab兩點同時拋出兩個物體,初速度分別為v1v2,與水平方向所成角度分別為30°和60°.某時刻兩物體恰好在ab連線上一點O(圖中未畫出)的正上方相遇,且此時兩物體速度均沿水平方向巧不計空氣阻力.則( 。

A. v1v2

B. OaOb

C. v1v2均增大到2v1和2v2,則仍然在相遇點相遇

D. v1v2均增大到2v1和2v2,則仍然在點O的正上方相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖示的裝置中,用錘A擊打夾片B,使小球P被水平射出,同時被夾著的小球Q自由下落,結(jié)果發(fā)現(xiàn)P、Q兩球同時著地。下列說法正確的是( 。

A.這個實驗說明P在豎直方向的分運動與Q的自由落體運動是相同的

B.因為P、Q同時著地,所以它們著地時的速度相同

C.若開始時AB的打擊力更大些,使P球的水平初速度更大,則P會飛得更遠(yuǎn),但P、Q仍然會同時著地

D.若開始時AB的打擊力更大些,使P球的水平初速度更大,則P會飛得更遠(yuǎn),P就會在Q著地之后再著地

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