某質(zhì)點在內(nèi)運動的圖像如圖所示，關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點在第內(nèi)的平均速度等于第內(nèi)的平均速度

B.時，質(zhì)點的位移最大

C.質(zhì)點在第內(nèi)的加速度與第內(nèi)的加速度大小相等，方向相反

D.質(zhì)點在第內(nèi)的位移與第內(nèi)的位移大小相等，方向相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，一物塊受到一水平力F作用靜止于斜面上，此力F的方向與斜面平行，如果將力F撤除，下列對物塊的描述正確的是（ ）

A．木塊將沿斜面下滑

B．木塊受到的摩擦力變小

C．木塊立即獲得加速度

D．木塊所受的摩擦力方向改變

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州貴陽一中高三第五次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的小型四旋翼無人機(jī)是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器。它的質(zhì)量為2kg，運動過程中所受空氣阻力大小恒定不變，其動力系統(tǒng)能提供的最大升力為36N。某次飛行中，無人機(jī)從地面上由靜止開始以最大升力豎直向上起飛，4s時無人機(jī)離地高度為h=48m。今通過操控已使無人機(jī)懸停在距離地面H=180m高處。由于動力設(shè)備故障，無人機(jī)突然失去全部升力，從靜止開始豎直墜落。（）

（1）無人機(jī)運動過程中所受的空氣阻力的大小。

（2）為確保無人機(jī)能安全降落到地面，必須在無人機(jī)下墜多少時間內(nèi)瞬間恢復(fù)最大升力？

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州高三第一次適應(yīng)性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“練習(xí)使用多用電表”的實驗中：

（1）某同學(xué)測量一電學(xué)元件的阻值時，多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示的位置，其余操作正確，表盤指針如圖2所示，則該電學(xué)元件的阻值為_______；

（2）該電學(xué)元件最有可能是哪一個_______；

A．“220V 800W ”電飯煲

B．“220V 100W ”電爐子

C．“220V 40W ”白熾燈

D．“220V 20W”咖啡壺

（3）為了精確的測量該電學(xué)元件的電阻，該同學(xué)利用“伏安法”進(jìn)行測量。實驗中所用的器材有：

電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為1kΩ），電流表G（量程3mA，內(nèi)阻約為20Ω），滑動變阻器R（阻值約為10Ω），干電池兩節(jié)，電鍵一只，導(dǎo)線若干。

①根據(jù)實驗要求，請在圖3所示的測量電路中完成剩余導(dǎo)線的連線。

②開始測量前，應(yīng)先打開電鍵，并將變阻器的滑片置于 端（選填“左”或“右”）。

③測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除 兩端的導(dǎo)線，再拆除其他元件上的導(dǎo)線，最后整理好所有器材。

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運用了許多研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是

A.在不考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來替代物體的方法是假設(shè)法

B.根據(jù)速度定義式，當(dāng)時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義式運用了極限思想法

C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°，如圖所示，以下說法正確的是（已知cos53°=0.6，sin53°=0.8）

A．小球靜止時彈簧的彈力大小為

B．小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為

C．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小立即變?yōu)間

D．細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度大小立即變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016073006053367053300/SYS201607300605339362361408_ST/SYS201607300605339362361408_ST.003.png">g

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西忻州一中高二上期期末物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

一個閉合線圈放在變化的磁場中，線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E.若僅將線圈匝數(shù)增加為原來的2倍，則線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變?yōu)?/p>

A． B． C． 2E D． 4E

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版）（文） 題型：選擇題

關(guān)于磁感線的說法正確的是（ ）

A.磁感線是實際存在的

B.磁感線不可以是直線

C.磁感線是毫無規(guī)律的

D.磁感線是人假想出來的

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實驗裝置如圖所示，實驗主要步驟如下；

（1）實驗時，在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起，不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度，打開打點計時器， 輕推小車，最終得到如圖所示的紙帶，這樣做的目的是為了 ；

（2）使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W.

（3）再用完全相同的2條、3條......橡皮筋作用于小車，每次由靜止在 （填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、........

（4）分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3.........

（5）作出W-v圖象，則下列符合實際的圖象是 （填字母序號）

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同步練習(xí)冊答案