7.如圖所示,粗糙水平地面上放置一個截面為半圓的柱狀物體A,A與墻之間再放一光滑圓球B,整個裝置處于平衡狀態(tài).已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為M和m,半圓球B同半圓的柱狀物體半徑均為r,已知A的圓心到墻角距離為2r,重力加速度為g.求:
(1)物體受到地面的支持力大小;
(2)物體受到地面的摩擦力.

分析 (1)A、B兩球均靜止,受力都平衡,可以看成整體,對整體分析受力,由平衡條件求地面對A的支持力.
(2)對B受力分析如圖,由幾何關(guān)系得到AB兩球球心連線與豎直方向的夾角,再由平衡條件求得墻面對B的彈力,結(jié)合整體法求地面對A的摩擦力.

解答 解:(1)對A、B整體,受力分析如圖所示.

由平衡條件得:
  NA=(M+m)g…①
  f=NB …②
(2)對B受力分析如圖,由幾何關(guān)系得:

sinθ=$\frac{r}{2r}$=$\frac{1}{2}$,θ=30°…③
由平衡條件得:
NABcosθ-mg=0…④
NABsinθ-NB=0…⑤
聯(lián)立解③④⑤得 NB=mgtanθ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg…⑥
由整體法可得,物體受到地面的摩擦力f=NB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg,方向水平向左.
答:(1)物體受到地面的支持力大小為(M+m)g;
(2)物體受到地面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg,方向水平向左.

點評 本題是共點力平衡條件的應(yīng)用問題,注意正確選擇研究對象,采用整體法和隔離法結(jié)合,通過受力分析,作出受力分析圖即可順利求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.(1)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象如圖1所示,下列表述正確的是B.

A.a(chǎn)的原長比b的長        B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小     D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(2)在“探究求合力的方法”的實驗中,下列敘述正確的是AB.
A.兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
C.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一種彈簧秤拉力的大小即可
D.圖2為某同學(xué)的實驗結(jié)果,圖中的F與F′兩力中,一定沿著橡皮筋伸長方向的力為F.

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18.利用傳感器與計算機結(jié)合,可以繪制出物體運動的圖象,某同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知( 。
A.小車在20s-40s做加速度恒定的勻變速直線運動
B.20s末小車回到出發(fā)點
C.小車10-30s內(nèi)的加速度方向相同
D.小車0-10s內(nèi)的平均速度小于10-20s內(nèi)的平均速度

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15.如圖所示,半徑為R的質(zhì)量為m的光滑球體,靜止在桌邊和墻邊.已知:桌邊緣與墻面的距離為d.
(1)畫出球的受力分析圖.
(2)球受到的桌子邊緣和墻壁的彈力F1,F(xiàn)2分別為?

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2.如圖所示的四個圖象中表示物體做勻加速直線運動的是( 。
A.B.C.D.

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12.以下各圖中,物體A皆處于靜止?fàn)顟B(tài),請畫出各圖中物體A的受力分析圖.

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19.艦載機在停泊的航母上開展飛行訓(xùn)練,若飛機著陸時的速度為100m/s,勻減速滑行時的加速度大小為100m/s2,則航母甲板上的跑道長度不小于( 。
A.50mB.100mC.150mD.200m

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16.如圖所示是電流-時間圖象,不屬于恒定電流的是( 。
A.B.C.D.

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17.下列物理量全是矢量的一組是( 。
A.時間、位移、質(zhì)量B.速度、力、加速度C.力、加速度、路程D.位移、速度、密度

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同步練習(xí)冊答案