A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于度量的點(diǎn)開始，記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式…數(shù)學(xué)公式．
f．以數(shù)學(xué)公式為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出數(shù)學(xué)公式與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出數(shù)學(xué)公式-t圖線．
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)數(shù)學(xué)公式-t圖線判斷，在打0計數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v0=________m/s；它在斜面上運(yùn)動的加速度a=________m/s2．

0.20    5.33
分析：小車做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)位移時間公式，推導(dǎo)出圖象的表達(dá)式進(jìn)行分析．
解答：小車做勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)位移時間公式，推導(dǎo)出圖象的表達(dá)式為：

故圖象的縱軸截距為：v0=20cm/s=0.2m/s；
斜率，故加速度為：a=
故答案為：0.2，5.33．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵根據(jù)位移時間公式，推導(dǎo)出圖象的表達(dá)式進(jìn)行分析討論，明確圖象的物理意義是圖象類問題的基本思路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“碰撞中的動量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中
（1）需要的測量儀器或工具有
BCF
BCF

A．秒表 B．天平  C．刻度尺   D．千分尺    E、游標(biāo)卡尺    F、圓規(guī)
（2）必須要求的條件是
BD
BD

A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差                B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同    D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下
（3）某同學(xué)用圖1所示裝置通過半徑相同的A．B兩球的碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律．圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點(diǎn)痕跡，再把B球放在水平槽末端R在記錄紙上的重直投影點(diǎn)．B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點(diǎn)O點(diǎn)對齊．

①碰撞后B球的水平程應(yīng)取為
66.0
66.0
cm．
②在以下選項(xiàng)中，哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測量？答：
ABD
ABD
（填選項(xiàng)號）．
（A）水平槽上未放B球時，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
（B）A球與B球碰撞后，測量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
（C）測量A球或B球的直徑
（D）測量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）
（E）測量G點(diǎn)相對于水平槽面的高度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于度量的點(diǎn)開始，記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
…
S6
t6
．
f．以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出
S
t
-t圖線．
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)
S
t
-t圖線判斷，在打0計數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v0=
 
m/s；它在斜面上運(yùn)動的加速度a=
 
m/s2．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：普陀區(qū)三模 題型：問答題

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于度量的點(diǎn)開始，記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
、
S2
t2
、
S3
t3
…
S6
t6
．
f．以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出
S
t
-t圖線．
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)
S
t
-t圖線判斷，在打0計數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v0=______m/s；它在斜面上運(yùn)動的加速度a=______m/s2．

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2008年上海市普陀區(qū)高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

A、某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于度量的點(diǎn)開始，記為 0、1、2、…6點(diǎn)所示．
c．測量1、2、3…6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值、、…．
f．以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出-t圖線．
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)-t圖線判斷，在打0計數(shù)點(diǎn)時，小車的速度v=______m/s；它在斜面上運(yùn)動的加速度a=______m/s2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案