一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度求:
1.物塊與木板間,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
2.從時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小
(1) (2) s=1.125m
【解析】
(1)從t=0s時(shí)開(kāi)始,木板與物塊之間的摩擦力使物塊加速,使木板減速,此過(guò)程一直持續(xù)到物塊和木板具有共同速度為止。
由圖可知,在t1=0.5s時(shí),物塊和木板的速度相同。設(shè)t=0到t=t1時(shí)間間隔內(nèi),物塊和木板的加速度大小分別為a1和a2,則
①
②
式中v0=5m/s、v1=1m/s分別為木板在t=0、t=t1時(shí)速度的大小。
設(shè)物塊和木板的質(zhì)量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,由牛頓第二定律得
③
④
聯(lián)立①②③④式得 ⑤
⑥
(2)在t1時(shí)刻后,地面對(duì)木板的摩擦力阻礙木板運(yùn)動(dòng),物塊與木板之間的摩擦力改變方向。設(shè)物塊與木板之間的摩擦力大小為f,物塊和木板的加速度大小分別為和,則由牛頓第二定律得
⑦
⑧
⑨
由⑦⑨式可知,物塊加速度的大小等于a1;物塊的v-t圖像如圖中點(diǎn)劃線所示。由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可推知,物塊和木板相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)距離分別為
物塊相對(duì)于木板的位移的大小為s=s2-s1
聯(lián)立以上式解得:s=1.125m
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--平拋、類平拋運(yùn)動(dòng)(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平地面上有P、Q兩點(diǎn),A點(diǎn)和B點(diǎn)分別在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的正上方
間t后,又從B點(diǎn)以速度水平拋出另一球,結(jié)果兩球同時(shí)落在P、Q連線上的O點(diǎn),則有( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--衛(wèi)星、發(fā)射和變軌(解析版) 題型:選擇題
一行星繞恒星做圓周運(yùn)動(dòng).由天文觀測(cè)可得,其運(yùn)行周期為,速度為.引力常量為,則
A.恒星的質(zhì)量為
B.行星的質(zhì)量為
C.行星運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為
D.行星運(yùn)動(dòng)的加速度為
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--力的合成與分解 正交分解法(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長(zhǎng)度相同的兩根細(xì)線分別懸掛在天花板上的同一點(diǎn)O.現(xiàn)用相同長(zhǎng)度的另一根細(xì)線連接A,B兩個(gè)小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時(shí)三根細(xì)線均處于伸直狀態(tài),且OB細(xì)線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則力F的大小為
A.mg
B.mg
C.mg
D.0
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--幾何光學(xué)、全反射、折射率(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b為兩束不同頻率的單色光,以45°的入射角射到玻璃磚的上表面,直線OO′與玻璃磚垂直且與其上表面交于N點(diǎn),入射點(diǎn)A、B到N點(diǎn)的距離相等,經(jīng)玻璃磚上表面折射后兩束光相交于圖中的P點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是
A.在真空中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度
B.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度
C.同時(shí)增大入射角(入射角始終小于90°),則a光在下表面先發(fā)生全反射
D.對(duì)同一雙縫干涉裝置,a光的干涉條紋比b光的干涉條紋寬
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--共點(diǎn)力平衡(解析版) 題型:計(jì)算題
拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向推拖把,拖桿與豎直方向的夾角為θ。
(1)若拖把頭在地板上勻速移動(dòng),求推拖把的力的大小。
(2)設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0,若θ≤θ0,則不管沿拖桿方向的推力多大,都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
圖中給出氫原子最低的四個(gè)能級(jí),
(1)氫原子在這些能級(jí)之間躍遷所輻射的光子的頻率最多有幾種?
(2)其中最小的頻率等于多少赫茲?(h=6.6310-34J·s保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m,擺長(zhǎng)相同,并排懸掛,平衡時(shí)兩球剛好接觸.現(xiàn)擺球a向左拉開(kāi)一小角度后釋放.若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷正確的是( )
A.第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小相等
B.第一次碰撞后的瞬間,兩球的動(dòng)量大小相等
C.第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同
D.發(fā)生第二次碰撞時(shí),兩球在各自的平衡位置
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科目:高中物理 來(lái)源:2014高考名師推薦物理--動(dòng)態(tài)平衡分析(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿,質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過(guò)鉸鏈固定在C點(diǎn),另一端B懸掛一重為G的重物,且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪A,用力F拉繩,開(kāi)始時(shí)∠BCA>90°,F(xiàn)使∠BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC。此過(guò)程中,桿BC所受的力
A、大小不變
B、逐漸增大
C、先減小后增大
D、先增大后減小
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