12．關于分力和合力，以下說法正確的是（　�。�
A．合力的大小，可能小于任何一個分力
B．把一個已知力分解成兩個力，若已知兩個分力大小，則有唯一確定的解
C．合力的大小一定大于任何一個分力
D．合力大小不可能等于幾個力的代數(shù)和

分析 一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力，力是矢量，滿足矢量合成法則．

解答 解：A、一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，但合力的大小不一定大于任何一個分力的大小，可以小于分力，也可以等于分力．故A正確，C錯誤．
B、將一個已知力分解，如兩個分力方向確定，或一個分力大小與方向確定，則分解才是唯一．故B錯誤．
D、合力大小應該是幾個力的矢量和，并不是幾個力的代數(shù)和，但當幾個力同向時，則合力大小可能等于幾個力的代數(shù)和．故D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查對合力與分力關系的理解能力．合力與分力是等效的，合力的范圍在兩個分力之差與之和之間．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0 時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（　�。�
A．t1時刻小球動能最大
B．t1～t2這段時間內，小球處于下落的過程中
C．t2～t3這段時間內，小球的動能先增加后減少
D．t2～t3這段時間內，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．有加速度的物體其速度一定增加
B．物體的速度有變化，則一定有加速度
C．物體具有加速度，其速度可以是零
D．物體加速度減小時，速度一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律，當穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就有感應產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象；英國物理學家麥克斯韋深入研究了電場與磁場的內在聯(lián)系，建立了統(tǒng)一的電磁場理論；德國物理學家赫茲通過實驗證實了電磁波的存在．（選填：“庫侖”、“奧斯特”、“麥克斯韋”、“富蘭克林”、“法拉第”、“赫茲”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度越大，加速度一定越大B．加速度是增加的速度
C．速度變化越多，加速度一定越大D．速度變化越快，加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，小球與地面相碰后豎直向上彈起，上升至2m高處被接住，這段時間內小球的位移和路程大小分別是（　�。�
A．2 m、7 mB．5 m、5 mC．3 m、7 mD．7 m、3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列情況中的速度，屬于平均速度的是（　�。�
A．子彈出槍口速度是800m/s
B．汽車通過站牌時的速度是72km/h
C．汽車從甲站開往乙站的速度是40km/h
D．小球第3秒末的速度是6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，物體在受到一水平向左的拉力F=6N作用下，以v=4m/s的初速度沿水平面向右運動，已知物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物體質量m=2kg，g取10m/s2，z則物體所受摩擦力大小為4N，方向為水平向左，物體向右運動的最大位移為1.6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，物體A、B放在物體C上，水平力F作用于A上，使A、B、C一起向左做勻速運動，則各接觸面間的摩擦力的情況是（　　）
A．A對C有向左的摩擦力B．C對B有向左的摩擦力
C．物體C受到一個摩擦力的作用D．物體C受到三個摩擦力的作用

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